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有组织犯罪的心理包括:
A:反社会意识增强
B:罪责扩大,安全感增强
C:犯罪组织的内聚力强
D:成员之间往往有权威与服从心理
社会意识
内聚力
有权威
发布时间:
2024-03-27 15:22:33
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1.
【多选题】有组织犯罪的心理包括: A.反社会意识增强 B.成员之间往往有权威与服从心理 C.犯罪组织的内聚力强 D.罪责扩大,安全感增强
2.
有组织犯罪的心理包括:( ) A: 罪责扩大,安全感增强 B: 成员之间往往有权威与服从心理 C: 反社会意识增强 D: 犯罪组织的内聚力强
3.
有组织犯罪的心理包括:选项: A:反社会意识增强 B:成员之间往往有权威与服从心理 C:罪责扩大,安全感增强 D:犯罪组织的内聚力强
4.
有组织犯罪的心理特征包括: 选项: A、反社会意识增强; B、罪责扩大,安全感增强; C、犯罪组织的内聚力强; D、权威与服从心理。
5.
有组织犯罪的心理特征包括: 选项: A、反社会意识增强; B、罪责扩大,安全感增强; C、犯罪组织的内聚力强; D、权威与服从心理。
6.
下列关于有组织犯罪的心理基础说法正确的是:( )选项: A:非法心理需求是有组织犯罪心理形成的基础 B:异常的摄取欲和发泄欲是有组织犯罪心理形成的动力 C:强烈的反社会意识是有组织犯罪心理形成的归宿 D:社会变迁过程中的社会弊端是有组织犯罪心理形成的“土壤”和“温床”
7.
教育行政部门、学校应当会同有关部门建立防范有组织犯罪侵害校园工作机制,加强反有组织犯罪宣传教育,( )。 选项: A:增强反诈意识 B:增强学生防范有组织犯罪的意识 C:教育引导学生自觉抵制有组织犯罪 D:防范有组织犯罪的侵害。
8.
有组织犯罪的心理包括()
9.
有组织犯罪的心理 包括 :
10.
有组织犯罪的心理包括:
11.
有组织犯罪的心理包括:
12.
教育行政部门、学校应当会同有关部门( )A.建立防范有组织犯罪侵害校园工作机制B.加强反有组织犯罪宣传教育,增强学生防范有组织犯罪的意识C.教育引导学生自己抵制有组织犯罪D.学校发现有组织犯罪侵害学生人身、财产安全的,应当及时联系学生家长,通知家长把学生带回家加强教育
13.
()、学校应当会同有关部门建立防范有组织犯罪侵害校园工作机制,加强反有组织犯罪宣传教育,增强学生防范有组织犯罪的意识,教育引导学生自觉抵制有组织犯罪,防范有组织犯罪的侵害。 选项:A、民政部门B、教育行政部门
14.
特殊共同犯罪包括团伙犯罪和( )。A.有计划犯罪B.一般共同犯罪C.有组织犯罪D.集团犯罪
15.
从以群体成员间心理接触,可将群体犯罪分为一般共同犯罪、有组织犯罪和集群犯罪。( )选项: A:对 B:错
16.
抢劫犯罪心理,是指实施抢劫犯罪行为的犯罪人的心理特征。主要表现有反社会性强、冒险性突出、贪婪性强等。()A.正确B.错误
17.
抢劫犯罪心理,是指实施抢劫犯罪行为的犯罪人的心理特征。主要表现有反社会性强、冒险性突出、贪婪性强等。A.对B.错
18.
《反有组织犯罪法》规定:涉案财产符合下列情形之一的,应当依法予以追缴、没收:__________。( ) 选项: A: 为支持或者资助有组织犯罪活动而提供给有组织犯罪组织及其成员的财产 B: 有组织犯罪组织成员的家庭财产中实际用于支持有组织犯罪活动的部分 C: 利用有组织犯罪组织及其成员的违法犯罪活动获得的财产及其孳息、收益 D: 与有组织犯罪相关的一切财产
19.
简述有组织犯罪的心理特征
20.
()是犯罪人犯罪心理的外化,而犯罪人犯罪心理与犯罪行为之间最直接的联系点是犯罪动机。 选项:A.犯罪行为B.犯罪目的C.犯罪动机D.犯罪结果
21.
有组织犯罪心理形成的基础是:( ) 选项:A、异常的摄取欲和发泄欲 B、非法心理需求 C、强烈的反社会意识 D、社会变迁过程中的社会弊端
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