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课程目标是指教学过程中师生预期达到的学习效果和标准。( )
过程中
师生
学习效果
发布时间:
2024-03-29 22:00:22
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1.
()是教学过程中师生预期达到的学习结果和标准
2.
以下对于音乐课程目标理解正确的是选项: A:音乐课程目标是通过学生完成音乐课程而实现的教育目标; B:音乐课程目标指教师通过音乐课程教授所要达到的预期结果和标准; C:音乐课程目标指学生通过音乐课程的学习所要达到的预期结果和标准,是通过完成音乐课程教学而使学生实现的目标; D:音乐课程目标指教师通过音乐课程的教学所要达到的预期结果和标准,是通过学生完成音乐课程实现的目标
3.
教学中师生预期达到的学习结果和标准称为() 选项: A、教育目的 B、培养目标 C、课程目标 D、课程计划 E、教学目标
4.
教学目标被界定为“教学中师生预期达到的学习结果和标准” () 选项: A、对 B、错
5.
教学目标是教学中师生预期达到的()的标准 选项: A、学习开始 B、学习中期 C、学习结果 D、学习总结
6.
体育教学中,师生预期达到的教学结果和标准称之为 选项: A:学习目标 B:学校体育目标 C:体育教学目标 D:体育课程标准
7.
( )是学生在体育教学实际情景中预期产生的学习结果或学习活动预期要达到的标准。选项: A:学校体育目标 B:体育与健康课程目标 C:学校体育目的 D:体育教学目标
8.
下列关于语文课程目标的内涵,理解正确的有哪些? 选项: A、“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。 B、《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。 C、“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。 D、理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标与总目标之间的关系。
9.
师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准,称为( ) 选项:A、教育目的 B、教学目标 C、培养目标 D、教学要求
10.
下列关于语文课程目标的内涵,理解正确的有哪些? 选项: A、“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。 B、《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。 C、“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。 D、《语文课程标准》的课程目标涉及“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”“综合性学习”等五个领域。 E、理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标与总目标之间的关系。 F、理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标之间的衔接。
11.
师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准,称为( ) A.教育目的B.教学目标C.培养目标D.教学要求
12.
某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一本教材的主要依据应为 选项: A:教学目标(是对教学活动预期结果的标准和要求的规定或设想。) B:教学内容(是指教学过程中师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息) C:课程标准(是编写教科书和教师进行教学的直接依据) D:课程计划(是指导和规定教学活动的依据,也是制定课程标准的依据)
13.
师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系,不包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。( )选项: A:对 B:错
14.
【单选题】()是学生在体育教学实际情景中预期产生的学习结果或学习活动预期要达到的标准。 A. 学校体育目标 B. 体育与健康课程目标 C. 学校体育目的 D. 体育教学目标 答案: 体育教学目标
15.
目标引领内容指教师根据教学目标选择和设计教学内容,认真分析课程目标。()
16.
关于师生关系,下列表述正确的是()。 选项: A:师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系 B:良好的师生关系能够促进学生提高学习兴趣 C:良好师生关系的建构要求教师要加强自我修养,这其中最主要的是要加强反省 D:新时代,要求师生关系是“我与你”的关系
17.
课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。( )选项: A:对 B:错
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