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教育传播学揭示了教学传播过程的若干规律,包括( )。
选项:
A:选择律
B:共识律
C:谐振律
D:匹配律
揭示
谐振
传播学
发布时间:
2024-04-10 12:54:20
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1.
教育传播学揭示了教学传播过程的若干规律,包括( )。A、选择律B、共识律C、谐振律D、匹配律
2.
教育传播学揭示了教学传播过程的若干规律,包括( )。 选项: A: 选择律 B: 共识律 C: 谐振律 D: 匹配律
3.
桑代克提出的学习规律包括 选项: A:接近律 B:相似律 C:因果律 D:效果律 E:练习律
4.
桑代克提出的学习规律不包括( )选项: A:强化律; B:练习律 ; C:准备律; D:效果律
5.
桑代克提出的学习规律不包括( )。选项: A:强化律; B:练习律; C:效果律; D:准备律
6.
教学课件PPT上的动图容易被感知;图书馆中说话的学生容易被感知。这体现了感知规律中的( )。 选项: A:协同律 B:组合律 C:活动律 D:差异律
7.
教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是()。 选项: A、强度律 B、差异律 C、活动律 D、组合律
8.
桑代克总结的学习规律包括( )。 A.准备律B.练习律C.效果律D.结构律E.程序律
9.
教师在讲课过程中声音要求要洪亮,所依据的感知规律是() 选项: A、强度律 B、差异律 C、活动律 D、组合律
10.
在教师教学过程中,教师讲述的音量要适中,音量太低,学生会听不清;音量太高会造成学生的疲劳,降低教学效果。这是运用感知规律中的( ) 选项: A:强度律 B:差异律 C:对比律 D:活动律
11.
[单选题]教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是() A 强度律 B 组合律 C 活动律 D 差异律
12.
[单选题]教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是() A 强度律 B 组合律 C 活动律 D 差异律
13.
[单选题]教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是() A 强度律 B 差异律 C 活动律 D 组合律
14.
桑代克提出的学习规律有( )。 选项: A: 效果律 B:练习律 C:强化律 D:准备律
15.
推理过程中常用的等价性包括选项: A:交换律; B:分配律; C:结合律; D:德摩根律
16.
桑代克总结的学习规律包含( ) A准备律 B练习律 C效果律 D结构律 .
17.
桑代克总结的主要学习规律是( )A效果律B练习律C准备律D连接律
18.
桑代克总结的主要学习规律是(A,B,C)A、效果律B、练习律C、准备律D、联结律
19.
教师制作课件时字不能太小,是运用感知觉规律的( )。选项: A:活动律 B:强度律 C:差异律 D:组合律
20.
以下不属于语言发展的规律的是( )。选项: A:渐变律; B:简化律; C:不平衡律; D:相关律
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