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幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为?()
幼儿园
攻击行为
小学
发布时间:
2023-09-23 13:00:17
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相关试题
1.
幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为?() 选项: A:无意识行为 B:亲社会的攻击行为 C:反社会的攻击行为 D:社会认可的攻击行为
2.
2010年幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为选项: A:反社会的攻击行为; B:社会认可的攻击行为; C:亲社会的攻击行为; D:无意识行为
3.
A、反社会型的攻击行为B、亲社会的攻击行为C、社会认可的攻击行为D、社会不认可的攻击行为 选项:我的答案:D|2|2010年幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为。|A、反社会的攻击行为B、社会认可的攻击行为C、亲社会的攻击行为D、无意识行为
4.
为了帮助儿童顺利适应小学,幼儿园应提早让孩子学习小学知识。
5.
以下对于儿童的攻击行为描述正确的是 选项: A、幼儿园中班的小朋友最容易出现攻击性行为 B、幼儿的攻击行为不存在性别差异 C、幼儿的攻击行为以言语攻击为主 D、幼儿的攻击行为发展趋势是敌意性攻击逐渐减少
6.
关于小学生攻击行为的发展特点,说法正确的有( ) 选项: A、身体攻击减少,言语攻击增加 B、从工具性攻击转向敌意性攻击 C、小学阶段的攻击行为能稳定持续到成年期 D、儿童比较能容忍报复性的攻击行为
7.
关于小学生攻击行为的发展特点,说法正确的有( )选项: A:身体攻击减少,言语攻击增加; B:从工具性攻击转向敌意性攻击; C:小学阶段的攻击行为能稳定持续到成年期; D:儿童比较能容忍报复性的攻击行为
8.
关于小学生攻击行为的发展特点,说法正确的有( )选项: A:身体攻击减少,言语攻击增加; B:从工具性攻击转向敌意性攻击; C:小学阶段的攻击行为能稳定持续到成年期; D:儿童比较能容忍报复性的攻击行为
9.
关于小学生攻击行为的发展特点,说法正确的有( )A.身体攻击减少,言语攻击增加B.从工具性攻击转向敌意性攻击C.小学阶段的攻击行为能稳定持续到成年期D.儿童比较能容忍报复性的攻击行为
10.
为了帮助儿童顺利适应小学,幼儿园应提早让孩子学习小学知识。选项: A:对 B:错
11.
幼儿园大班的儿童攻击性行为的特点是()。 A敌意性攻击行为显著多于工具性攻击行为B工具性攻击行为显著多于敌意性攻击行为C以语言攻击为主D没有明显差异
12.
关于小学生攻击行为的发展特点,说法正确的有( )A.身体攻击减少,言语攻击增加B.从工具性攻击转向敌意性攻击C.小学阶段的攻击行为能稳定持续到成年期D.儿童比较能容忍报复性的攻击行为
13.
儿童能推断他人意图,是哪种攻击行为出现的关键原因? 言语攻击敌意性攻击身体攻击所有攻击行为
14.
( )幼儿园出现小学化的原因有小学校的原因、幼儿园自身的原因、社会的原因、( )的原因。 ( ) 第一空: 家长
15.
将攻击行为的儿童放在无攻击行为的儿童中,可以减少其攻击行为,该方法为()。
16.
研究发现,儿童观看暴力节目的时间长度和儿童攻击行为频率之间存在显著的正相关关系,这可能说明: 选项: A:观看暴力节目导致儿童攻击行为; B:攻击行为高的儿童更喜欢观看暴力节目; C:可能存在第三个变量,共同影响儿童观看暴力节目的时间和攻击行为的表现; D:观看暴力节目与儿童攻击行为之间没有关系
17.
研究发现,儿童观看暴力节目的时间长度和儿童攻击行为频率之间存在显著的正相关关系,这可能说明:选项: A:观看暴力节目导致儿童攻击行为; B:攻击行为高的儿童更喜欢观看暴力节目; C:可能存在第三个变量,共同影响儿童观看暴力节目的时间和攻击行为的表现; D:观看暴力节目与儿童攻击行为之间没有关系
18.
幼儿园与小学衔接工作方面,以下说法正确的是()。选项: A:幼儿园与小学的衔接基本是幼儿园方面的工作 B:幼儿园与小学的衔接实质是幼儿园大班的逐步小学化 C:幼儿园与小学的衔接的过程重点是大班幼儿的知识技能的学习 D:幼儿园与小学的衔接是幼儿园、小学和家庭多方共同努力完成的结果
19.
幼儿园及小学等儿童活动场所插座安装高度不宜小于()。
20.
幼儿园教育小学化要想解决必须幼儿园和小学进行双向改革。
21.
幼儿园及小学等儿童活动场所插座安装高度不宜小于 m。
22.
简述小学生攻击行为发展的轨迹。
23.
幼儿园及小学等儿童活动场所插座安装高度不宜小于1.8米
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