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课程中,传播学者提出了人际传播的五种能力,是哪五种?
课程
人际
传播学
发布时间:
2023-08-22 09:53:15
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1.
课程中,传播学者提出了人际传播的五种能力,是哪五种? 选项: A、感知能力、知彼能力、讯息能力、沟通能力、冲突能力 B、感知能力、知彼能力、讯息能力、管理能力、冲突能力 C、感知能力、自我能力、讯息能力、关系能力、冲突能力 D、感知能力、交流能力、讯息能力、管理能力、冲突能力
2.
2、问题:课程中,传播学者提出了人际传播的五种能力,是哪五种? 选项:A:感知能力、交流能力、讯息能力、管理能力、冲突能力|B:感知能力、知彼能力、讯息能力、管理能力、冲突能力|C:感知能力、自我能力、讯息能力、关系能力、冲突能力|D:感知能力、知彼能力、讯息能力、沟通能力、冲突能力
3.
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4.
3、课程中,传播学者提出了人际传播的五种能力,是哪五种? 选项:A.感知能力、交流能力、讯息能力、管理能力、冲突能力|B.感知能力、知彼能力、讯息能力、管理能力、冲突能力|C.感知能力、自我能力、讯息能力、关系能力、冲突能力|D.感知能力、知彼能力、讯息能力、沟通能力、冲突能力
5.
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6.
有的传播学者将传播活动分成两大类,即人际传播和大众传播,把组织传播看成是人际传播的一种特殊形式。()
7.
有的传播学者将传播活动分成两大类,即人际传播和大众传播,把组织传播看成是人际传播的一种特殊形式。() 选项:A、是 B、否
8.
麦克劳斯基等学者提出,人际传播是( )。
9.
按照在信息传播活动中,是否借助于人与人之间的直接联系,整合营销传播的传播渠道主要分为哪两类? 选项: A、线下传播 B、线上传播 C、人际传播 D、书面传播 E、非人际传播
10.
【多选题】下列叙述何者正确? A. 人际传播具有强制性 B. 人际传播能力是不可能养成的 C. 人际传播具有不同语境
11.
掌握人际传播能力的原则()
12.
组织传播与人际传播的同一性在于( )选项: A:组织传播内部包含人际传播 B:组织传播与人际传播都是小群体内部的传播 C:个人在组织中和人际关系中的表现有统一性 D:组织传播和人际传播都依赖面对面传播
13.
虚假失实新闻的传播途径包括。() 选项: A:人际传播组织传播群体传播大众传播 B:人际传播组织传播群体传播大众传播 C:人际传播组织传播群体传播大众传播 D:人际传播组织传播群体传播大众传播
14.
[单选题]两级传播理论强调的是( ) A 人际传播的效力大于大众传播 B 人际传播的效力等于大众传播 C 人际传播的效力小于大众传播 D 人际传播效力与大众传播无关
15.
两级传播理论认为 选项: A:人际传播的效力大于大众传播 B:大众传播的效力大于人际传播 C:人际传播的效力大于群体传播 D:群体传播的效力大于人际传播
16.
人际传播的基本能力有()
17.
[单选题]两级传播理论认为( ) A 人际传播的效力大于大众传播 B 大众传播的效力大于人际传播 C 人际传播的效力大于群体传播 D 群体传播的效力大于人际传播
18.
人际传播的概念是()。 选项: A:人际传播是人传人的一种销售手段 B:人际传播是一种自媒体传播方式 C:人际传播也称人际交流,是指人与人之间进行直接信息沟通的一类交流活动 D:人际传播是一种传播媒介
19.
什么是人际传播?人际传播的动机有哪些?
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