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学习需要分析的目的,是了解学习者的学习准备状态及学习风格与学习动机等因素
学习
学习者
学习准备
发布时间:
2023-08-16 10:32:01
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1.
学习需要分析的目的,是了解学习者的学习准备状态及学习风格与学习动机等因素
2.
学习特征分析主要是对学习者的哪些方面进行分析?( )选项: A:学习者身心发展特征 B:学习者的学习准备情况 C:学习者的学习风格 D:学习者的家庭情况
3.
关于学习者分析,以下表述错误的选项: A:学习者分析包括学习需要分析和学习者特征分析; B:学习者一般特征分析属于群体特征分析; C:冲动型学习风格没有沉思型学习风格好; D:社会需要和职业需要是学习需要分析的外部分析关注点
4.
学习者特征分析包括分析学习者年龄、知识水平、学习风格等。 ( ) 选项:A、对 B、错
5.
学习者起点能力包括学习者的认知能力、认知结构及()。选项: A:所学内容相关的知识和能力基础 B:学习态度 C:学习风格 D:学习动机
6.
学习者起点能力包括学习者的认知能力、认知结构及()。选项: A:学习风格 B:学习态度 C:学习动机 D:所学内容相关的知识和能力基础
7.
分析学习者主要是分析学习者的哪些特征? ( )选项: A:学习者的一般特征; B:学习者的入门能力; C:学习者的学习风格; D:学习者的认知结构变量
8.
不属于学习者分析的内容是( ) 选项:学习者分析|学习风格|年龄特征|信息加工分析
9.
影响学习迁移的主观因素是______。 选项: A、学习者的概括能力与分析能力、学习者的迁移心向 B、学习者的迁移心向、认知策略与元认知 C、学习者的概括能力与分析能力、学习者的迁移心向、认知策略与元认知 D、学习者的概括能力、学习者的迁移心向、认知策略与元认知
10.
学习分析是对学习者的学习过程进行记录、跟踪、分析,对学习者的行为进行预测、评估学习者的学习状态和效果,继而干预学习,提高学习者学习绩效的技术。选项: A:正确; B:错误
11.
不属于学习者分析内容是( )A、学习者分析B、学习风格C、年龄特性D、信息加工分析
12.
不属于学习者分析的容是( )A、学习者分析B、学习风格C、年龄特征D、信息加工分析
13.
不属于学习者分析的内容是( )。A、年龄特征B、学习风格C、学习者分析D、信息加工分析
14.
不属于学习者分析的内容是( )。A、学习者分析B、学习风格C、年龄特征D、信息加工分析
15.
不属于学习者分析的内容是( ) 选项:A、学习者分析 B、学习风格 C、年龄特征 D、信息加工分析
16.
(ch9)能够辨认学习者的身份,感知学习者的学习时间、位置、学习状态及需要的服务,这种学习方式称为( )?选项: A:正式学习; B:非正式学习; C:个别化学习; D:情境学习
17.
不属于学习者分析的内容是( )选项: A:学习者分析 B:学习风格 C:年龄特征 D:信息加工分析
18.
【单选题】学习者起点能力包括学习者的认知能力、认知结构及()。 A. 所学内容相关的知识和能力基础 B. 学习态度 C. 学习风格 D. 学习动机
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