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变化技能侧重于教师的“变化”,变化的效果取决于:对“变化”的设计,主要体现在有计划的安排变化的内容,即()这一要素
取决于
有计划
侧重于
发布时间:
2023-09-09 12:11:25
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1.
变化技能侧重于教师的“变化”,对“变化”的落实,则是体现在()这三个技能要素上。
2.
教师讲课时,开头醒目,论、叙善于变化,结尾留有余味。这体现了教学节奏变化中的 ( ) 选项: A:时间节奏变化 B:语言节奏变化 C:内容节奏变化 D:教学媒体变化
3.
教师讲课时,开头醒目,论、叙善于变化,结尾留有余味。这体现了教学节奏变化中的 ( )选项: A:时间节奏变化 B:语言节奏变化 C:内容节奏变化 D:教学媒体变化
4.
气温的局地变化主要取决于( )。 选项: A、 温度的个别变化 B、 温度的局地变化 C、 温度的平流变化 D、 热流量变化
5.
课堂教学活动是在教师依据教学目标、教学内容的特点和学生的特点的精心安排下进行的。教学活动中的变化因素也不是盲目的,而是有计划的。因此,教师在以下哪几个方面进行变化设计的?()
6.
高血压病健康促进规划的效果评价是评估目标人群 ( ) 选项: A、有关高血压知识的变化 B、测量血压技能的变化 C、饮食行为的变化 D、高血压控制率的变化 E、高血压发生率的变化
7.
教师课堂教学中声调的变化主要表现在( )。选项: A:声调频率的变化 B:声调高低的变化 C:声调的轻重缓急变化 D:声调的情感色彩变化
8.
中医临床病证的虚实变化,主要取决于 选项: A: 气机升降的失调与变化 B: 正气与邪气的盛衰变化 C: 气血的盛衰变化 D: 脏腑功能活动的盛衰变化
9.
教师课堂教学中声调的变化主要表现在( )。 选项: A、声调的轻重缓急变化 B、声调高低的变化 C、声调的情感色彩变化 D、声调频率的变化
10.
新媒体时代背景下,较之从前的变化包含( )。 选项: A:主体的变化 B:受众的变化 C:手段的变化 D:效果的变化
11.
以下哪个选项不是制定健康教育计划具体目标的因素 选项: A:变化测量 B:变化时间 C:变化对象 D:变化内容 E:变化程度
12.
[单选] 园林景观的季节变化取决于()。A . A、植物的变化B . B、植物的季象变化C . C、植物的生长习性变化D . D、植物的区域性变化
13.
和中学生活相比,大学生活发生了显著的变化,主要体现在( )A、学习要求变化B、生活方式变化C、生活环境变化D、社会活动变化E、学习方式的变化
14.
劳动合同的变更是指劳动合同的()A 主体变化B 客体变化C 内容变化D 客体与内容变化
15.
劳动合同的变更是指劳动合同的()A、主体变化B、客体变化C、内容变化D、客体与内容变化
16.
人工智能对人类生产方式的改变主要体现在()。 选项:劳动形式的变化#生产方式的变化#社会分配的变化#交往方式的变化
17.
趴领的变化主要有()。 选项: A:领口变化 B:领面变化 C:开门变化 D:关门变化E装饰变化
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