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《世界遗产操作指南》关于世界遗产标志(徽标)使用的规定中指出,各国在使用该标志时,可用自己本国的语言来代替()国家语言。
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世界遗产
操作指南
发布时间:
2023-08-05 23:21:40
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以下哪个是世界遗产的标志?()
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以下哪个是世界遗产的标志
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以下哪个是世界遗产的标志
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使用非言语沟通符号来重复言语所表达的意思,体现了非语言沟通的( )功能。 选项: A、加深语言 B、代替语言 C、辅助语言
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使用非言语沟通符号来重复言语所表达的意思,体现了非语言沟通的( )功能。 选项: A:加深语言 B:代替语言 C:辅助语言
7.
提高语言传播能力的技能有哪些?A、使用负责任的语言B、使用问题导向的语言C、使用坦诚的语言D、使用移情的语言E、使用平等、包含的语言F、使用认可和支持他人的语言G、使用语言恰当宣示自己
8.
提高语言传播能力的技能有哪些? 选项: A、使用负责任的语言 B、使用问题导向的语言 C、使用坦诚的语言 D、使用移情的语言 E、使用平等、包含的语言 F、使用认可和支持他人的语言 G、使用语言恰当宣示自己
9.
提高语言传播能力的技能有哪些?A、使用负责任的语言B、使用问题导向的语言C、使用坦诚的语言D、使用移情的语言E、使用平等、包含的语言F、使用认可和支持他人的语言G、使用语言恰当宣示自己
10.
保护世界遗产是《世界遗产公约》缔约国的责任和义务,中国作为公约缔约国,必须遵守公约关于世界遗产保护的相关规定。( )选项: A:对 B:错
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人类区别于其他动物的标志是( )。 选项:A、使用语言 B、直立行走 C、制造工具 D、使用火
12.
在 高语境国家的语言交流中,人们倾向于依赖语言交际,不喜欢使用非语言交际。()
13.
提高语言传播能力的技能有哪些?选项: A:使用负责任的语言 B:使用平等、包含的语言 C:使用问题导向的语言 D:使用认可和支持他人的语言 E:努力以他人为导向 F:使用坦诚的语言 G:使用移情的语言 H:使用语言恰当宣示自己
14.
保护世界遗产是《世界遗产公约》缔约国的责任和义务,中国作为公约缔约国,必须遵守公约关于世界遗产保护的相关规定。( ) 选项: A:对 B:错
15.
提高语言传播能力的技能有哪些?() 选项: A、使用负责任的语言 B、使用问题导向的语言 C、使用坦诚的语言 D、使用移情的语言 E、使用平等、包含的语言 F、使用认可和支持他人的语言 G、使用语言恰当宣示自己 H、努力以他人为导向
16.
提高语言传播能力的技能有哪些?选项: A:使用负责任的语言 B:使用问题导向的语言 C:使用坦诚的语言 D:使用移情的语言 E:使用平等、包含的语言 F:使用认可和支持他人的语言 G:使用语言恰当宣示自己 H:努力以他人为导向
17.
提高语言传播能力的技能有哪些?选项: A:使用负责任的语言 B:使用语言恰当宣示自己 C:使用平等、包含的语言 D:使用问题导向的语言 E:使用坦诚的语言 F:努力以他人为导向 G:使用移情的语言 H:使用认可和支持他人的语言
18.
提高语言传播能力的技能有哪些?( ) A: 使用移情的语言 B: 使用问题导向的语言 C: 使用坦诚的语言 D: 使用平等、包含的语言 E: 使用语言恰当宣示自己 F: 使用负责任的语言 G: 努力以他人为导向 H: 使用认可和支持他人的语言
19.
有关语言的描述正确的是( )选项: A:动物也可以用语言交流; B:鹦鹉学舌现象说明,动物也可以学会语言; C:语言是一种抽象的符号; D:人类区别于动物的标志是人可以使用语言进行思维; E:思维活动能否进行取决于语言的运用人类区别于动物的标志是人可以使用语言进行思维
20.
有关语言的描述正确的是( )选项: A:动物也可以用语言交流; B:鹦鹉学舌现象说明,动物也可以学会语言; C:语言是一种抽象的符号; D:人类区别于动物的标志是人可以使用语言进行思维; E:思维活动能否进行取决于语言的运用人类区别于动物的标志是人可以使用语言进行思维
21.
人类诞生的标志是( )A、制造工具B、使用天然火C、产生语言D、直立行走
22.
在人类进化的过程中,人类区别于动物的重要标志是( )A、使用工具B、直立行走C、学会用火D、产生语言
23.
.人区别于其他动物的标志是( )。 选项: A、直立行走 B、语言 C、制造和使用工具 D、使用工具
24.
什么是第二外语?A.英语B.非本国人使用的语言C.人们在获得第一语言以后再学习和使用的另一种语言
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