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梁思成的教育思想为理工与人文结合,知识要博而精;设计与实施并重,培养富有创造力的实用人才。
选项:
A:错
B:对
有创造力
梁思成
并重
发布时间:
2024-03-27 16:54:37
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1.
梁思成的教育思想为理工与人文结合,知识要博而精;设计与实施并重,培养富有创造力的实用人才。 选项: A、对 B、错
2.
梁思成的教育思想为理工与人文结合,知识要博而精;设计与实施并重,培养富有创造力的实用人才。
3.
梁思成的教育思想为理工与人文结合,知识要博而精;设计与实施并重,培养富有创造力的实用人才。A.错B.对
4.
梁思成的教育思想为理工与人文结合,知识要博而精;设计与实施并重,培养富有创造力的实用人才。( ) 选项:A、正确 B、错误
5.
梁思成的教育思想为理工与人文结合,知识要博而精;设计与实施并重,培养富有创造力的实用人才() 选项:A:是 B:否
6.
【判断题】梁思成的教育思想为理工与人文结合,知识要博而精;设计与实施并重,培养富有创造力的实用人才。 A.错 B.对
7.
梁思成的教育思想为理工与人文结合,知识要博而精;设计与实施并重,培养富有创造力的实用人才。A.正确B.错误
8.
中国高等教育人才培养的图形创意与设计课是( )。选项: A:将专业、美育、思政教育相结合。 B:理论与实践相结合。 C:通识教育课 D:设计学专业基础课
9.
我国的广告人才培养,实施的是学校教育与职业培训相结合,侧重在职训练。( )选项: A:对 B:错
10.
创新教育教学方法,提高人才培养质量,要注重( )。 选项: A: 因材施教 B: 学思结合 C: 知行合一 D: 理论与实践相结合
11.
创新教育教学方法,提高人才培养质量,就要要注重( ),坚持教育教学与生产劳动和社会实践相结合。 选项: A:因材施教 B:学思结合 C:知行合一 D:理论与实践相结合
12.
对于职业教育来说,一定要把劳动教育与专业人才培养结合起来。( )选项: A:对 B:错
13.
(多选题 )创新教育教学方法 ,提高人才培养质量 ,要注重 ()。 选项: A:因材施教 B:学思结合 C:知行合一 D:理论与实践相结合
14.
智慧职教: 未来教育应致力于培养面向()时代的创新人才,引导学习者在学习和工作中,发展关键能力与核心素养,培养创造力而不仅仅是记忆知识,
15.
护理人文关怀教育以培养兼具科学精神、专业能力和人文情怀的护理人才为目标,实现护理教育的科学与人文的融和。( )选项: A:对 B:错
16.
在科技人才的培养和教育方面,毛泽东强调: 。 选项: A:要加强党对知识分子的领导 B:要加强科学大师的培养 C:科技人才要又红又专 D:科研人员要与工农结合
17.
马克思主义认为,培养全面发展的人的唯一方法是( ) 选项: A:教育与生产劳动相结合; B:脑力劳动与体力劳动相结合; C:城市与农村相结合; D:书本知识与实际知识相结合
18.
印花设计师职业素养要求选项: A:人文素养与科学素养并重 B:艺术创意与工艺技术结合 C:要具有完备的专业知识结构 D:要有较强的市场开发和实践能力 E:有一定的创业精神和创新能力
19.
马克思主义认为,培养人的全面发展的唯一方法是( )。 选项: A:教育与生产劳动相结合 B:脑力劳动与体力劳动相结合 C:城市与农村相结合 D:理论知识与实践知识相结合
20.
对违法犯罪的未成年人要坚持教育与惩罚并重的原则。( )选项: A:对 B:错
21.
创新教育教学方法,提高人才培养质量,要注重理论与实践相结合,坚持教育教学与社会实践相结合,弱化教育教学同生产劳动的关系。( )A.正确B.错误
22.
创新教育教学方法,提高人才培养质量,要注重理论与实践相结合,坚持教育教学与社会实践相结合,弱化教育教学同生产劳动的关系。( )A.正确B.错误
23.
(单选题,4 分)马克思主义认为,培养全面发展的人的唯一方法是 ( )。 选项: A:教育与生产劳动相结合 B:脑力劳动与体力劳动相结合 C:城市与农村相结合 D:书本知识与实际知识相结合
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