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(4分)在课程实施策略中,最常见的就是课程改编。√×参考答案( )
策略
课程
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发布时间:
2024-03-25 07:50:05
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相关试题
1.
在幼儿园课程实施的取向中,课程创生取向是指() 选项: A:教师在课程实施中忠于课程计划 B:教师在课程实施中视具体情况适时适当调整课程计划 C:教师与幼儿共建课程 D:教师自行执行课程计划,自行创造课程内容
2.
课程实施的忠实取向认为,课程实施过程就是忠实地执行课程计划的过程。选项: A:正确; B:错误
3.
在忠实的课程实施取向中,教师是课程被动的消费者
4.
10.研学旅行活动课程实施中的常见误区有哪些?
5.
持有课程创生取向的教师,在课程实施中的角色往往是( )。 选项: A:课程消费者 B:课程开发者 C:课程采用者 D:课程执行者
6.
根据美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂中实施的课程属于( )。选项: A:理想的课程 B:正式的课程 C:领悟的课程 D:运作的课程
7.
( )在课程实施中占有核心和主导地位,是课程实施的主要途径。 选项: A、实践 B、教学 C、教育
8.
[单选题]在课程设计中,处于课程核心位置,既是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据,也是课程评价标准的是() A 课程目标 B 课程内容 C 课程组织 D 课程模式 E F
9.
[单选题]在课程设计中,( )既是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据,也是课程评价的标准。 A 课程目标 B 教学原理 C 教学问题 D 课程经验
10.
1.(单选题)根据古德莱德课程实施层次,在课堂上具体实施的课程是( )。选项: A:理想的课程; B:正式的课程; C:理解的课程; D:运作的课程
11.
在课程创生取向中,课程实施技术化、程序化的特性被彻底消除
12.
小学综合实践活动课程实施中,学校指导教师的任务是( ) 选项: A:制定课程计划; B:开发与利用课程资源; C:具体实施课程; D:进行课程评价
13.
构成幼儿园课程的四大要素是( ) 选项:A、 课程理念、课程目标、课程内容、课程评价 B、B、 课程目标、课程内容、课程资源、课程实施 C、C、 课程理念、课程资源、课程实施、课程评价 D、D、 课程目标、课程内容、课程实施、课程评价
14.
小学综合实践活动课程实施中,学校指导教师的任务是( ) 选项: A:制定课程计划; B:开发与利用课程资源; C:具体实施课程; D:进行课程评价
15.
[单选题]按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂教学中具体实施的课程属于() A 理想的课程 B 正式的课程 C 领悟的课程 D 运作的课程
16.
简述陈鹤琴“整个教学法”课程实施的策略包括?
17.
学校课程表现为( ) 选项: A、课程计划、课程标准、教科书 B、课程计划、课程目标、课程实施 C、课程目标、课程实施、课程评价 D、课程主题、课程任务、课程标准
18.
学校课程表现为( ) 选项:A、课程计划、课程标准、教科书 B、课程计划、课程目标、课程实施 C、课程目标、课程实施、课程评价 D、课程主题、课程任务、课程标准
19.
按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂教学中具体实施的课程属于()。 选项:A.理想的课程B.正式的课程C.领悟的课程D.运作的课程
20.
以下关于相互适应取向的课程实施的表述,正确的是( )。 选项: A、课程知识是在课外所创造的 B、教师是课程实施中积极主动的消费者 C、课程实施是线性的过程 D、重视情境因素
21.
以下关于相互适应取向的课程实施的表述,正确的是( )。 选项: A:重视情境因素 B:课程知识是在课外所创造的 C:课程实施是线性的过程 D:教师是课程实施中积极主动的消费者
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