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劳动教育评价体系为劳动教育实践问题的解决提供了方向和思路。
选项:
A:正确;
B:错误
劳动
劳动教育
教育评价
发布时间:
2024-03-27 00:50:06
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1.
我们要通过学校( ),及时纠正学校劳动教育实践中存在的问题,正视实践中存在的不足,促进学校劳动教育实践发展。选项: A:劳动教育教学 ; B:劳动教育评价; C:劳动教育实践; D:劳动教育理论研究
2.
劳动教育必须以( )为实践方向A.劳动教育内容B.劳动教育目标C.劳动教育资源D.劳动教育课程
3.
劳动教育评价不包括,过程性评价 选项:A、正确B、错误
4.
《深化新时代教育评价改革总体方案》指出,加强劳动教育评价,要加强发展性评价,将参与劳动教育课程学习和实践情况纳入学生综合素质档案。( )出自《深化新时代教育评价改革总体方案》 选项: A:正确 B:错误
5.
讲解说明、淬炼操作、项目实践、反思交流、榜样激励和劳动教育评价等都是劳动教育的有效方法。( ) 选项: A:对 B:错
6.
劳动教育评价不包括(C) 选项:A、正确B、错误
7.
劳动教育的集体形式包括基本劳动教育和团体劳动教育? 选项: A:正确 B:错误
8.
劳动教育应加强过程性评价,将参与劳动教育课程学习和实践情况纳入学生综合素质档案。( ) 选项:A、对 B、错
9.
劳动教育评价是学校劳动教育的重要环节,是保证高校劳动教育目标实施效果的重要诊断手段,也是学校教育质量评价的重要组成部分。选项: A:正确; B:错误
10.
新中国 70 年劳动教育的发展变迁均证实了劳动教育的正确定位选项: A:正确; B:错误
11.
以下哪项不是劳动教育评价的内容?() 选项: A:学生参加劳动教育课程学习和实践情况 B:学生参与社区服务的情况 C:学生的学科成绩 D:学生综合素质档案中的劳动教育内容
12.
社会具有丰富的劳动教育资源、______和多样的劳动教育方式,为高校劳动教育平台建设提供了得天独厚的条件。 选项: A、规范的劳动教育流程 B、广泛的劳动教育素材 C、成熟的劳动教育模式 D、严谨的劳动教育要求
13.
“一国两制”为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和新的范例。( ) 选项: A:正确 B:错误
14.
家庭要发挥劳动教育实践活动的基础作用 选项: A:正确 B:错误
15.
家庭要发挥劳动教育实践活动的基础作用 选项: A:正确 B:错误
16.
家庭要发挥劳动教育实践活动的基础作用选项: A:正确; B:错误
17.
社会要发挥劳动教育实践活动的支持作用 选项: A、正确 B、错误
18.
社会要发挥劳动教育实践活动的支持作用 选项: A、正确 B、错误
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