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- 1.德国心理学家()研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他用无意义音节作记忆材料,根据实验结果绘成著名的记忆遗忘曲线。 选项：艾宾浩斯#斯金纳#桑代克#苛勒
- 2.德国心理学家( )研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他用无意义音节作记忆材料,根据实验结果绘成著名的记忆遗忘曲线。 选项： A、桑代克 B、斯金纳 C、科勒 D、艾宾浩斯
- 3.德国心理学家（ ）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他用无意义音节作记忆材料，根据实验结果绘成著名的记忆遗忘曲线。 选项： A、艾宾浩斯 B、斯金纳 C、桑代克 D、苛勒
- 4.德国心理学家（ ）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他用无意义音节作记忆材料，根据实验结果绘成著名的记忆遗忘曲线。选项： A:艾宾浩斯; B:斯金纳; C:桑代克; D:苛勒
- 5.德国心理学家()研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他用无意义音节作记忆材料,根据实验结果绘成著名的记忆遗忘曲线。 选项： A、艾宾浩斯 B、斯金纳 C、桑代克 D、苛勒
- 6.德国心理学家（）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他用无意义音节作记忆材料，根据实验结果绘成著名的记忆遗忘曲线。A.艾宾浩斯B.斯金纳C.桑代克D.苛勒
- 7.(10分)德国心理学家( )研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他用无意义音节作记忆材料,根据实验结果绘成著名的记忆遗忘曲线。 选项： A: 艾宾浩斯 B: 斯金纳 C: 桑代克 D: 苛勒
- 8.德国心理学家( )研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他用无意义音节作记忆材料,根据实验结果绘成著名的记忆遗忘曲线。A.艾宾浩斯B.斯金纳C.桑代克D.苛勒
- 9.德国心理学家（ ）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程不均匀。最初遗忘速度很快，以后逐渐减慢。他用无意义音节作记忆材料，根据实验结果绘成了著名的记忆遗忘曲线。选项： A:斯金纳; B:艾宾浩斯; C:桑代克; D:苛勒
- 10.德国心理学家（）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他用无意义音节作记忆材料，根据实验结果绘成著名的记忆遗忘曲线。
- 11.德国心理学家( )研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他用无意义音节作记忆材料,根据实验结果绘成著名的记忆遗忘曲线。
- 12.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。因此我们应该（ ）
