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相关试题
- 1.孩子明显孤僻，胆小退缩，不愿与其他小朋友交往，不愿到陌生的环境中去，宁愿一个人呆着，这种现象称为（） 选项： A、儿童孤僻行为 B、 儿童退缩行为 C、 儿童胆小行为 D、 儿童叛逆行为
- 2.孩子明显孤僻，胆小退缩，不愿与其他小朋友交往，不愿到陌生的环境中去，宁愿一个人呆着，这种现象称为（） 选项： A、儿童孤僻行为 B、 儿童退缩行为 C、 儿童胆小行为 D、 儿童叛逆行为
- 3.儿童常常表现出孤僻、胆小、退缩，不愿与其他人交往，更不愿到陌生的环境中去，把自己封闭起来以获得安全感，这是( C )的表现。 选项： A:害羞 B:特异性恐惧 C:退缩行为 D:广泛性焦虑
- 4.儿童的害羞行为通常是指儿童在陌生环境中因羞于与陌生人交往而表现出的退缩行为，但在熟悉环境中表现正常。 选项： A:对 B:错
- 5.在幼儿园里，小强很想和其他小朋友一起做游戏，但他苦于找不到正确的融入小伙伴的方式， 总是强行加入其它小朋友的游戏，在遭到小朋友拒绝时，又大喊大叫，抢小朋友的玩具。因此， 很多小朋友不愿意与他交往，小强很是苦恼。小强的这种同伴交往的类型是( ) 选项： A:受欢迎 B:被拒绝 C:被忽视 D:一般型
- 6.某幼儿表现出相互矛盾的依恋行为，在陌生的环境中显得困惑和不安，对陌生情境不能很好适应，该幼儿的依恋类型是（）A、安全型B、回避型C、拒绝型D、困难型
- 7.某幼儿表现出相互矛盾的依恋行为，在陌生的环境中显得困惑和不安，对陌生情境不能很好适应，该幼儿的依恋类型是（） 选项： A、A安全型 B、B回避型 C、C拒绝型 D、D困难型
- 8.在陌生情境中，能在母亲附近愉快地游戏，自信地探索环境，但并不时刻在意母亲是否在场。而且，儿童对陌生人也表现出积极的兴趣。在依恋的类型中，这是安全型儿童的行为表现。A、错误B、正确
- 9.某幼儿表现出相互矛盾的依恋行为,在陌生的环境中显得困感和不安,对陌生情境不能很好地适应。该幼儿的依恋类型是()
- 10.小白很喜欢和小朋友交往，在与同伴的交往中活跃、主动，但他经常被其他小朋友抱怨爱抢玩具和喜欢推打别人，因而常被同伴排斥、拒绝，按照幼儿不同交往类型的心理特征划分，小白属于（ ）幼儿。A.被抛弃型B.被忽略型 C.被拒绝型 D.受欢迎型
- 11.独自一个人在上学或放学途中，下面哪些做法是错误的？（） 选项： A、给陌生人带路，去偏僻的地方。 B、不吃陌生人的食物.不喝陌生人的饮料。 C、不随便接受陌生人的礼物。 D、不接受陌生人请吃.玩游戏等诱惑。
- 12.小白很喜欢和小朋友交往，在与同伴的交往中活跃、主动，但他经常被其他小朋友抱怨爱抢玩具和喜欢推打别人，因而常被同伴排斥。按照幼儿不同交往类型的心理特征划分，小白属于（ ）幼儿。 选项： A:被抛弃型 B:被忽略型 C:被拒绝型 D:受欢迎型
- 13.有一类儿童在陌生情境中难以主动地去探究周围环境，表现出明显的陌生和焦虑。当母亲离开时相当忧伤，但重逢时又难以安慰，这类儿童与母亲的依恋关系是（）A、安全型依恋B、回避型依恋C、反抗型依恋D、无依恋
- 14.小白喜欢和小朋友交往,在与同伴的交往中活跃、主动,但他经常被其他小朋友抱怨爱抢玩具和喜欢推打别人,因而常被同伴排斥。按照幼儿不同交往类型的心理特征划分,小白属于( ）儿童。 选项： A、一般型 B、被忽略型 C、被拒绝型 D、受欢迎型
- 15.有的幼儿喜欢和其他幼儿交往,却不会交往。他们在与同伴的交往中活跃、主动,但经常采取不友好的交往方式,如抢玩具、随意改变游戏规则、推打小朋友等。在幼儿的交往关系类型中,这一类幼儿属于( )幼儿。 选项： A、被抛弃型 B、被拒绝型 C、被忽略型 D、受欢迎型
- 16.小班的果果入园以来,沉默寡言,不愿意和小朋友交往,为此王老师组织了丰富多样的游戏,帮助果果学会分享,建立良好的同伴关系。体现了游戏可以促进幼儿()的发展。 选项： A、语言 B、认知 C、社会性 D、情感
- 17.一般来说，我们更愿意承担来自朋友和自己喜欢的人的请求，而不愿意接受陌生人或自己不喜欢的人的要求。（）
- 18.回避型依恋的儿童与母亲在一起时( )。 选项： A、一般不会主动要妈妈抱 B、怕陌生人 C、一般不喜欢独自游戏 D、比较爱哭
- 19.一般来说，我们更愿意承担来自朋友和自己喜欢的人的请求，而不愿意接受陌生人或自己不喜欢的人的要求。（）
