搜题
章节测试答案
学历考试
继续教育
网课答案
网课答案全集
登录
注册
请在
下方输入
要搜索的题目:
搜 索
立 即 搜 题
请说一说如何帮助学生在语篇阅读中提取和整理关键信息,正确表达文本的内容,可以举例具体说一说。
如何
举例
语篇
发布时间:
2024-06-07 10:30:52
首页
职业测试
推荐参考答案
(
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
联系客服
答案:
以下文字与答案无关
提示:有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题,这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏,所以恳请 广大网友理解。
查看参考答案
相关试题
1.
请说一说如何帮助学生在语篇阅读中提取和整理关键信息,正确表达文本的内容,可以举例具体说一说。
2.
在故事阅读教学中,教师通过有效引导学生粗读和( )来提取故事内容相关信息,可以为学生整理关键信息,正确表达文本的内容打下基础。选项: A:朗读; B:泛读; C:精读; D:合作阅读
3.
请说一说您阅读后的心得体会
4.
【简答题】请说一说你是怎么理解劳动精神的内涵?
5.
请说一说你生活中接触到的人工智能技术、物联网技术的应用。
6.
在导建语篇—整体实践中,教师是如何操作的( )。选项: A:教师引导学生建构语篇 B:教师引导学生感知语篇 C:教师引导学生阅读语篇 D:教师引导学生背诵语篇
7.
在导建语篇—整体实践中,教师是如何操作的( ). 选项: A、教师引导学生阅读语篇 B、教师引导学生建构语篇 C、教师引导学生感知语篇 D、教师引导学生背诵语篇
8.
请你说一说对教育信息化2.0的看法
9.
说一说对于信息泄露,我们怎样做好防范措施。
10.
在体态语表达中,说 “我这么一说大家是不是就明白了。”时,可用什么手势帮助说明?
11.
在体态语表达中,说 “我这么一说大家是不是就明白了。”时,可用什么手势帮助说明?
12.
说一说数据加密的概念和方式。
13.
阅读理解主要考查学生理解_______的能力。 选项:A、 各类语篇B、 口头语篇C、 视觉语篇D、 书面语篇
14.
思辨性阅读与表达学习任务群教学提示,第二学段,可通过具体例子引导学生知道事实与观点的不同。引导学生发表对文本的看法,尝试表达自己的观点,从文本中寻找( )支持自己的观点。
15.
在小学英语语篇教学中,教师应该将教学的重点放在句型的操练、单词的记忆上,在语篇教学中强化对词汇和句子的语法讲解,不必渗透阅读策略。选项: A:正确; B:错误
16.
下列关于语文阅读教学中的“阅读”的表述,正确的有哪些?选项: A:阅读是一个读者与文本相互作用,构建意义的动态过程。; B:语文阅读教学中的阅读活动,不一定需要教师的指导。; C:阅读是一个复杂的过程,包括对书面语和口语之间关系的理解,显示了阅读过程中观念与信息的碰撞,显示出这些观念和信息与个人脑海了固有的知识和经历的某种关联。; D:阅读意味着它是对某一特定文本进行解码和解释的具体而自愿的行为。
用户中心
登录
没有账号?
点我注册
热门标签
吹口哨
金碧
拉塞
妊娠
师长
似将
网络通信
耳聪目明
过上
北行
登录 - 搜题小帮手
登录
立即注册
已购买搜题包,但忘记账号密码?
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
注册 - 搜题小帮手
确认注册
立即登录
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读
《购买须知》
体验
30天体验包
¥
5.99
无赠送,体验一下
查看100次答案
推荐
半年基础包
¥
9.99
畅享300次搜题
查看300次答案
随心用
超值包一年
¥
29.99
超值包,一万次搜题
查看10000次答案
月卡
月卡
¥
19.99
30天无限搜题
查看30天答案
请选择支付方式
已有帐号 点我登陆
微信支付
支付宝扫码
请输入您的手机号码:
点击支付即表示同意并接受了
《服务协议》
和
《购买须知》
填写手机号码系统自动为您注册
立即支付
我们不保证100%有您要找的试题及正确答案!请确保接受后再支付!
联系客服
找回账号密码
微信支付
订单号:
1111
遇到问题请
联系客服
恭喜您,购买搜题卡成功
系统为您生成的账号密码如下:
账号
密码
重要提示:
请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
保存账号查看答案
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
支付完成
取消支付
遇到问题请联系
在线客服