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学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的,可以申请( )。
选项:
A:重修
B:专修
C:补修
D:转专业
有兴趣
补修
专修
发布时间:
2024-06-12 06:40:37
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1.
学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的,可以申请() 选项: A:留级 B:降级 C:休学 D:转专业
2.
学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业;以____________形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业。
3.
学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的,或因身体原因、教学院专业调整的,可以申请转专业。( ) 选项: A:正确 B:错误
4.
学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业;以特殊招生形式 录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,也可转专业。( )
5.
1分] 学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业;以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与 学校有明确约定的,不得转专业。
6.
学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业,以()形式录取的学生,国家有相关规定或者与学校有明确约定的,不得转专业。 选项: A:高考 B:单招 C:跳级 D:特殊招生
7.
学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业;以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业。A.正确B.错误
8.
下列情况中,学生可申请转专业的是( ) 选项: A、保留学籍或保留入学资格期间的学生 B、学习期间对其他专业有兴趣和专长且符合其他转专业条件的学生 C、招生时确定为委托培养、定向培养的学生不允许转专业 D、在校期间有考试违纪作弊纪录及纪律处分的学生
9.
学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业,申请时间在大学的哪个学期( ) 选项: A、第一学期 B、第二学期 C、第三学期 D、第四学期
10.
学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业。有下列情形之一,不得转专业:() 选项: A:以特殊招生形式录取的 B:国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定 C:正在休学或保留学籍的 D:挂科次数超过五次的
11.
学生在校学习期间可转几次专业()
12.
学生转专业补修、专升本补修、辅修或双学位课程按()元/学分收取。 选项: A:55; B:75; C:105; D:150
13.
学生在完成本专业学业同时,可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程;可以申请跨校辅修专业或者修读课程,参加学校认可的开放式网络课程学习。( ) 选项:A、正确B、错误
14.
对有打算跨专业出国读研的同学,下面哪些建议是可行的?选项: A:完全凭兴趣来选择专业 B:最好放弃现有专业,选择新的专业 C:遵循兴趣为前提的原则 D:尽可能利用现有专业背景为申请和之后的学习服务
15.
以下那些办法可以有效调节大学生常见的学习心理问题( )。选项: A:激发内部学习动机 B:激发专业兴趣 C:掌握学习策略 D:有具体目标
16.
如果不喜欢自己所学的专业,需要怎么应对? 选项: A、没有改变的情况下把当前专业先学好 B、找到喜欢的专业,努力转专业 C、大学的专业基本没用,无所谓 D、努力学习就可以培养兴趣
17.
如果不喜欢自己所学的专业,需要怎么应对? 选项:A、没有改变的情况下把当前专业先学好 B、找到喜欢的专业,努力转专业 C、大学专业基本没用下,无所谓 D、努力学习就可以培养兴趣
18.
如果不喜欢自己所学的专业,需要怎么应对? 选项: A:没有改变的情况下把当前专业先学好 B:找到喜欢的专业,努力转专业 C:大学专业基本没用下,无所谓 D:努力学习就可以培养兴趣
19.
如果不喜欢自己所学的专业,需要怎么应对? 选项: A:没有改变的情况下把当前专业先学好 B:找到喜欢的专业,努力转专业 C:大学专业基本没用下,无所谓 D:努力学习就可以培养兴趣
20.
了解专业对我们培养专业兴趣、发展专业能力至关重要,我们可以从专业学习、就业前景、( )和专业评价等维度对此进行了解。选项: A:专业资源 B:选修课程 C:深造前景 D:专业优势
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