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结构优势效应实验中的影响因素有哪些?
A:刺激呈现时间
B:注视点
C:掩蔽作用
D:刺激呈现方式
刺激
呈现
掩蔽
发布时间:
2024-03-28 21:31:57
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相关试题
1.
近因效应的存在是由于最后呈现刺激的时间间隔较短,处于感觉记忆中。( )选项: A:对 B:错
2.
强化是指( ) 选项: A:条件刺激和非条件刺激在空间上的结合 B:条件刺激和非条件刺激在时间上的结合 C:条件刺激在空间上的反复呈现 D:非条件刺激在空间上的反复呈现 E:非条件刺激在时间上的反复呈现
3.
先呈现“护士”再呈现“医生”,比先呈现“面包”再呈现“医生”,被试对“医生”这个词的识别更快,这种现象属于( )。 A: 掩蔽效应 B: 练习效应 C: 启动效应 D: 音位恢复效应
4.
双盲实验指的是在一项实验中,实验刺激对于实验对象和参与实验的观察人员来说都是未知的,其目的是为了:( )选项: A:排除外在因素的影响 B:排除实验刺激的影响 C:排除前测和实验刺激交互作用的影响 D:排除期望效应
5.
双盲实验指的是在一项实验中,实验刺激对于实验对象和参与实验的观察人员来说都是未知的,其目的是为了:( ) 选项: A:排除外在因素的影响 B:排除实验刺激的影响 C:排除前测和实验刺激交互作用的影响 D:排除期望效应
6.
刺激呈现的顺序影响人们判断的现象,指的是()
7.
当呈现两个或两个以上的刺激时,要求被试对某一特定的刺激作出反应,对其它刺激不做反应,被试在刺激呈现到做出辨别反应的这段时间称之为________反应时。
8.
条件刺激最好先于无条件刺激呈现
9.
先给被试呈现一组刺激,刺激呈现完毕后,不要求被试一定要按照刺激呈现的顺序进行回忆,回忆的顺序与刺激呈现的顺序可以不一一致,想起一个回忆一个。这种研究方法是 选项: A:自由回忆法 B:再认法 C:节省法 D:系列回忆法
10.
如果在系列位置效应实验中加快单词系列中每个单词的呈现速度,那么最有可能的结果是() A: 对首因和近因效应都有影响 B: 对首因和近因效应都没有影响 C: 对近因有影响,对首因没有影响 D: 对首因有影响,对近因没有影响
11.
如果在系列位置效应实验中加快单词系列中每个单词的呈现速度,那么最有可能的结果是() 选项: A、对首因和近因效应都有影响 B、对首因和近因效应都没有影响 C、对近因有影响,对首因没有影响 D、对首因有影响,对近因没有影响
12.
最大收缩与刺激强度呈现正比。
13.
学习一组刺激后,要求被试按照刺激呈现的顺序依次将呈现的刺激回忆出来。这种检查记忆效果的方法是 选项: A:系列回忆法 B:再认法 C:自由回忆法 D:对偶联合法
14.
在反应时的实验中,可以防止“假反应”的办法是( )。 选项: A、每次发出预备信号与呈现刺激之间间隔的时间保持恒定 B、取消被试 C、实验前向被试明确提出要求 D、插入“侦察试验”
15.
先向被试呈现有一定次序或位置的刺激系列,然后刺激系列打乱,要求被试按照刺激呈现的次序或位置复原。这种研究记忆的方法属于()。 A: 回忆法 B: 再认法 C: 再学法 D: 重建法
16.
通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率叫________
17.
下列哪些属于加涅提出的九大教学事件的内容()? 选项: A、引起注意 B、告诉学习者目标 C、刺激对先前学习者的回忆 D、呈现刺激材料
18.
影响问题解决的因素有( )。选项: A:动机 B:定势 C:功能固着 D:问题呈现的方式
19.
先向被试呈现有一定次序或位置的刺激系列,然后刺激系列打乱,要求被试按照刺激呈现的次序或位置复原。这种研究记忆的方法不属于( )。A、重建法B、回忆法C、再认法D、再学法
20.
先向被试呈现有一定次序或位置的刺激系列,然后刺激系列打乱,要求被试按照刺激呈现的次序或位置复原,这种研究记忆的方法属于() 选项:A、回忆法B、再认法C、再学法D、重建法
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