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沿海以及接近沿海地区的高校和内地边远地区的高校分布严重失衡
B:偏重理、工而轻文、法
C:工程、师范、医药、农林等系科的办学数量和质量难以满足发展需求
D:.难以发挥办学集中优势和规模效益
有利于中央政府统筹全局,协调区域不均衡问题,提升整体水平。
B:社会广泛参与,增强了高等教育的市场性和多样性。
C:高校(尤其是私立高校)是法人实体,办学经费对政府的依赖性低。
D:高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制,办学特色鲜明。