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- 1.关于课程的教学决策、围绕学生的相关处理方法，都需要和任课教师沟通交流后再决定。 选项： A:正确; B:错误
- 2.以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心，以做中学为基本教学方法的课程形式是( )A、学科课程B、活动课程C、技能课程D、核心课程
- 3.依据课程决策的层次标准来分析，任课教师实际理解领会的课程属于（）。A、学校层次的课程B、教学层次的课程C、观念层次的课程D、体验层次课程
- 4.教学评价的目的是对（ ）做出决策。 选项： A:课程 B:专业 C:教学方法 D:学生培养方案
- 5.教学评价的目标是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策。（) 选项：A:是 B:否
- 6.依据课程决策的层次标准来分析，任课教师实际理解领会的课程属于（）。 选项： A、A学校层次的课程 B、B教学层次的课程 C、C观念层次的课程 D、D体验层次课程
