请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.当某一个学生试图和教师或其他学生争夺某项权力时， 教师的以下做法哪些是恰当的 选项： A、立即制止，坚决不让其得逞 B、允许学生发言和选择，让学生有选择的自由和被倾听的感觉 C、通过民主决策， 学生赋予学生合理的权力 D、分派责任，让学生有负责任的权力感
- 2.当某一个学生试图和教师或其他学生争夺某项权力时， 教师的以下做法哪些是恰当的 选项： A:立即制止，坚决不让其得逞; B:允许学生发言和选择，让学生有选择的自由和被倾听的感觉; C:通过民主决策， 学生赋予学生合理的权力; D:分派责任，让学生有负责任的权力感
- 3.当某一个学生试图和教师或其他学生争夺某项权力时，教师的以下做法，恰当的有： 选项： A、允许学生发言和选择，让他有选择的自由和被倾听的感觉 B、通过分派责任的方式，让学生有负责任的权力感 C、立即制止，不让其得逞 D、通过民主决策，给予学生合理的权力
- 4.当某一个学生试图和教师或其他学生争夺某项权力时，教师的以下做法，恰当的有： 选项： A、允许学生发言和选择，让他有选择的自由和被倾听的感觉 B、通过分派责任的方式，让学生有负责任的权力感 C、立即制止，不让其得逞 D、通过民主决策，给予学生合理的权力
- 5.当某一个学生试图和教师或其他学生争夺某项权力时， 教师的以下做法不恰当的一项是? 通过分派责任的方式，让学生有负责任的权力感允许学生发言和选择，让他有选择的自由和被倾听的感觉通过民主决策，给予学生合理的权力立即制止不让其得逞
- 6.当某一个学生试图和教师或其他学生争夺某项权力时， 教师的以下做法，恰当的有：选项： A:允许学生发言和选择，让他有选择的自由和被倾听的感觉; B:通过分派责任的方式，让学生有负责任的权力感; C:立即制止，不让其得逞; D:通过民主决策，给予学生合理的权力
- 7.当某一个学生试图和教师或其他学生争夺某项权力时， 教师的以下做法不恰当的一项是? 通过民主决策，给予学生合理的权力允许学生发言和选择，让他有选择的自由和被倾听的感觉立即制止不让其得逞通过分派责任的方式，让学生有负责任的权力感
- 8.当某一个学生试图和教师或其他学生争夺某项权力时， 教师的以下做法不恰当的一项是（） 选项： A、通过分派责任的方式，让学生有负责任的权力感 B、允许学生发言和选择，让他有选择的自由和被倾听的感觉 C、立即制止不让其得逞 D、通过民主决策，给予学生合理的权力
- 9.中国大学MOOC: 当某一个学生试图和教师或其他学生争夺某项权力时， 教师的以下做法哪些是恰当的
