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交往时运用( )有时会收到“此时无声胜有声”的效果。
运用
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此时无声胜有声
发布时间:
2024-04-10 20:27:57
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交往时运用( )有时会收到“此时无声胜有声”的效果。选项: A:口头语言 B:书面语言 C:语言艺术 D:非语言艺术
2.
交往时运用( )有时会收到“此时无声胜有声”的效果。 选项: A、非语言艺术 B、书面语言 C、口头语言 D、语言艺术
3.
在口语表达的某一阶段,有时会暂停讲话,而以态势语言替代后续的内容。这种替代非但不会影响听众对内容的准确理解,相反,还能收到“此时无声胜有声”的效果。这是态势语言的( )作用
4.
在口语表达的某一阶段,有时会暂停讲话,而以态势语言替代后续的内容。这种替代非但不会影响听众对内容的准确理解,相反,还能收到“此时无声胜有声”的效果。这是态势语言的()作用 答案: 替代
5.
白居易《琵琶行》中,“此时无声胜有声”准确地写出了音乐暂停时所产生的艺术效果。选项: A:正确; B:错误
6.
④,此时无声胜有声。
7.
(),此时无声胜有声
8.
【判断题】在与人沟通时恰当的比方也能说服别人,收到事半功倍的效果。()
9.
大量旁白的运用有时会使情节过于拖沓,大大削弱了冲突的尖锐性。( )
10.
制作浮雕时合理巧妙运用各种制作技法,形成各种特殊的立体效果。
11.
制作浮雕时合理巧妙运用各种制作技法,形成各种特殊的立体效果。
12.
奖励和惩罚能收到同样的效果
13.
在国际交往中,包括在运用国际礼仪时,涉外人员都应该坚持()。
14.
“此时无声胜有声”是语言沟通的生动体现
15.
() , 此时无声胜有声。 ( 白居易《琵琶行》)
16.
在与他人的社会交往中,我们有时会感到痛苦,痛苦的原因在于我们将快乐的钥匙交给了别人。
17.
沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。() 选项:A、沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。()
18.
( )教师与家长沟通时多使用文明用语,往往能收到事半功倍的效果,有利于拉近教师与家长的距离。 选项: A:正确 B:错误
19.
仪态对人际交往实际效果的影响程度是:()
20.
人际交往中,人们对交往对象的认知是否正确直接影响着人际交往的正常发展。因此,为了提高交往效果,我们在交往中要努力克服认知偏差。下列哪些属于人际交往的认知偏差?
21.
如何正确运用音响效果声?
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同色系和类似色配色,容易达成协调的效果,给人以舒适、纯净、宁静、典雅之感,但有时会缺乏动感。( )选项: A:对 B:错
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