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如果我们在任何意义上都是不自由的,那么,就没有充分的理由说明我们为何要对我们的所作所为负责。
选项:
A:正确;
B:错误
意义上
不自由
所作所为
发布时间:
2024-04-06 18:52:03
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(
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1.
如果一个数组中的所有元素保存的都是指针,那么我们就称它为变量数组。( ) 选项: A:正确 B:错误
2.
下面假言推理不正确的有()。 选项: A、如果天不热,我们就去打篮球,我们没有去打篮球,说明天不热 B、只有天热,我们才去游泳;今天天热,所以我们去游泳。 C、如果天热,我们就去游泳;今天天不热,所以我们不去游泳。 D、如果天下雨,那么我们就在室内活动;天下雨了,我们就在室内活动 E、只有天下雨,我们才在室内活动,我们没有在室内活动,说明天下雨。
3.
如果会议上有同事提出方案,我们觉得不行,那么我们应该拿出我们的方案,而不是只有态度没有方案地说反对。 选项: A:正确 B:错误
4.
如果跳出率过高,则说明我们的视频在前几秒过于无聊,无法让用户持续观看,那么我们要尽快调整视频引导部分的内容。 选项: A:正确; B:错误
5.
如果跳出率过高,则说明我们的视频在前几秒过于无聊,无法让用户持续观看,那么我们要尽快调整视频引导部分的内容。选项: A:正确; B:错误
6.
与“如果下雨,我们不去郊游”逻辑等价的有( ) 选项: A、或者不下雨,或者不去郊游 B、如果不下雨,那么我们去郊游 C、如果我们去郊游,那么说明天没下雨 D、并非下雨且我们没去郊游 E、下雨了且我们没去郊游
7.
与“如果下雨,我们不去郊游”逻辑等价的有()。 选项: A、 或者不下雨,或者不去郊游 B、 如果不下雨,那么我们去郊游 C、 如果我们去郊游,那么说明天没下雨 D、 并非下雨且我们没去郊游 E、 下雨了且我们没去郊游
8.
当我们在表示现金流的时候,如果没有特别指明,我们就:
9.
“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天’”,这说明()。
10.
“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天’”。这说明()
11.
如果没有《史记》,我们就无法了解先秦的历史。()
12.
如果没有《史记》,我们就无法了解先秦的历史。()
13.
(单选)“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天’”。这说明()。
14.
如果我们想考察短期内的价格变动效应,那么我们可以利用IS—LM模型。( ) 选项: A:正确 B:错误
15.
遇到同事请我们帮忙的情况,如果我们不能给予帮助,可以直接生硬拒绝,无需说明理由。( ) 选项:A、对 B、错
16.
如果A明天下雨B,我们C不去D爬山了。(就)选项: A:如果(就)明天下雨,我们不去爬山了。; B:如果明天下雨(就),我们不去爬山了。; C:如果明天下雨,我们(就)不去爬山了。; D:如果明天下雨,我们不去(就)爬山了。
17.
如果A明天下雨B,我们C不去D爬山了。(就) 选项: A、如果(就)明天下雨,我们不去爬山了。 B、如果明天下雨(就),我们不去爬山了。 C、如果明天下雨,我们(就)不去爬山了。 D、如果明天下雨,我们不去(就)爬山了。
18.
“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天’”。这段话说明 ()。
19.
“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天’”。这段话说明( )
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“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天’”。这段话说明 ()
21.
“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天’”。这段话说明( )
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“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。民以食为天。”这段话说明
23.
“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天’”。这段话说明 ()。
24.
“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天’”。这段话说明 ()
25.
“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天’”。这段话说明( )
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“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。“民以食为天””。这段话说明________
27.
如果要对一组数据进行分类,我们知道最终能分成几类,那么应该选择RBF来处理这些数据最合适。选项: A:正确; B:错误
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