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相关试题
- 1.古希腊哲学家（ ）认为，“所有一切恶中最可怕的——死亡——与我们全不相干，我们活着的时候，死亡尚未来临；死亡来临时，我们已经不再了。”
- 2.中国大学MOOC: 古希腊哲学家（ ）认为，“所有一切恶中最可怕的——死亡——与我们全不相干，我们活着的时候，死亡尚未来临；死亡来临时，我们已经不再了。”
- 3.对死亡的认识，表述不恰当的是（ ）。选项： A:思考死亡是一件浪费时间的事情。; B:死亡可以使我们意识到生命是宝贵的。; C:对死亡的认识可以使生活变得更有目标。; D:对死亡的认识可以让我们分清孰轻孰重。
- 4.对死亡的认识，表述不恰当的是（ ）。 A: 思考死亡是一件浪费时间的事情。 B: 死亡可以使我们意识到生命是宝贵的。 C: 对死亡的认识可以使生活变得更有目标。 D: 对死亡的认识可以让我们分清孰轻孰重。
- 5.古希腊哲学家（ ）认为，“所有一切恶中最可怕的——死亡——与我们全不相干，我们活着的时候，死亡尚未来临；死亡来临时，我们已经不在了。” 选项： A、伊壁鸠鲁 B、苏格拉底 C、柏拉图 D、亚里士多德
- 6.古希腊哲学家（ ）认为，“所有一切恶中最可怕的——死亡——与我们全不相干，我们活着的时候，死亡尚未来临；死亡来临时，我们已经不在了。” A: 伊壁鸠鲁 B: 苏格拉底 C: 柏拉图 D: 亚里士多德
- 7.对死亡的认识，表述不恰当的是（ ）。 A: 死亡可以使生命变得宝贵。 B: 对死亡的认识可以使生活变得更有目标。 C: 对死亡的认识可以让我们分清孰轻孰重。 D: 思考死亡是一件浪费时间的事情。
- 8.对死亡的认识，表述不恰当的是（ ）。? 对死亡的认识可以使生活变得更有目标。思考死亡是一件浪费时间的事情。对死亡的认识可以让我们分清孰轻孰重。死亡可以使生命变得宝贵。
- 9.对死亡的认识，表述不恰当的是（ ）。 选项： A、死亡可以使生命变得宝贵。 B、对死亡的认识可以使生活变得更有目标。 C、对死亡的认识可以让我们分清孰轻孰重。 D、思考死亡是一件浪费时间的事情。
- 10.我们对待死亡的态度，应该是（ ） 选项： A、否定死亡 B、认为死亡是无可担忧的一件事情 C、生命的庆典 D、逃避死亡
- 11.我们对待死亡的态度，应该是（ ）选项： A:否定死亡; B:认为死亡是无可担忧的一件事情; C:生命的庆典; D:逃避死亡
- 12.我们对待死亡的态度，应该是（ ） 选项：A、生命的庆典 B、认为死亡是无可担忧的一件事情 C、否定死亡 D、逃避死亡
- 13.新时期，我们对待死亡的态度，应该是（ ）选项： A:否定死亡; B:认为死亡是无可担忧的一件事情; C:生命的庆典; D:逃避死亡
- 14.一切恶中最可怕的死亡，对于我们是无足轻重的，因为当我们存在时，死亡对于我们还没有来，而当死亡时，我们已经不存在了。因此死对于生者和死者都不相干。因为对于生者来说，死是不存在的，而死者本身根本就不存在了...
- 15.当接纳了对死亡的恐惧，我们就有机会直视这个话题，而不是避讳（ ）。选项： A:对 B:错
- 16.下列说法错误的是（ ）? 我们应在生的有限中去努力感知世界的无限|生得其时、死得其所，不是对我们一生最好的交代|对于生命，我们的态度是不回避不忐忑不纠结|回避死亡不是解决惧怕死亡的方法，我们必须转回身直视死亡
- 17.下列说法错误的是（ ）选项： A:回避死亡不是解决惧怕死亡的方法，我们必须转回身直视死亡; B:我们应在生的有限中去努力感知世界的无限; C:对于生命，我们的态度是不回避不忐忑不纠结; D:生得其时、死得其所，不是对我们一生最好的交代
- 18.下面说法错误的是：选项： A:回避死亡不是解决惧怕死亡的方法，我们必须转回身直视死亡; B:生得其时、死得其所，不是对我们一生最好的交代; C:对于生命，我们的态度是不回避不忐忑不纠结; D:我们应在生的有限中去努力感知世界的无限
- 19.通过死亡体验可以帮助我们积累有关死亡的经验。（ ）选项： A:对 B:错
- 20.通过死亡体验可以帮助我们积累有关死亡的经验。（ ）选项： A:错 B:对
- 21.我们在内心深处回避谈论死亡的真正原因是（ ）? 我心悲伤，惧怕死亡|不知何意|不忍面对|不愿面对
