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自我意识由笼统的,完整的“我”被打破,出现了两个“我”:主观的我和客观的我,理想的我和现实的我。这是自我意识发展中的()。
发展中
自我意识
主观
发布时间:
2023-09-10 12:26:40
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1.
自我意识由笼统的,完整的“我”被打破,出现了两个“我”:主观的我和客观的我,理想的我和现实的我。这是自我意识发展中的()。选项: A:成熟 B:统一 C:分化 D:矛盾
2.
大学生自我意识的冲突包括() 答案:“独立的我”与“依赖的我”之间的矛盾 --- 主观的我”与“客观的我”之间的矛盾 --- “开放的我”与“封闭的我”之间的矛盾 --- “理想的我”与“现实的我”之间的矛盾 --- “逆反的我”与“顺从的我”之间的矛盾
3.
大学生自我意识的冲突包括() 答案:“独立的我”与“依赖的我”之间的矛盾 --- 主观的我”与“客观的我”之间的矛盾 --- “开放的我”与“封闭的我”之间的矛盾 --- “理想的我”与“现实的我”之间的矛盾 --- “逆反的我”与“顺从的我”之间的矛盾
4.
当代大学生自我意识的矛盾主要表现在以下几个方面: 答案:理想我和现实我的矛盾独立意向与依附心理的冲突主观我和客观我的矛盾交往需要和自我闭锁的冲突
5.
( ) 大学生自我意识的矛盾主要表现在哪些方面? 主观我与客观我的矛盾;理想我与现实我的矛盾;独立与依附的矛盾;交往需要与自我闭锁的矛盾;追求上进与自我消沉的矛盾。
6.
当代大学生自我意识的矛盾主要表现在?A.答:(1)主观我与客观我的矛盾 (2)理想我与现实我的矛盾B.(3)独立意向与依附心理的冲突(4)交往需要和自我闭锁的冲突
7.
自我意识的统一主要指()的和谐统一。 选项: A、主体我与客体我 B、理想我和现实我 C、自我认识、自我体验和自我控制 D、自我与超我
8.
个体想象中他人对自己的看法,由此而产生的自我意识,属()。 选项: A、A现实我 B、B投射我 C、C理想我 D、D过去我
9.
大学生自我意识发展的特点之一是自我认识的自觉性逐步提高,但又出现矛盾性。这种矛盾性不包括()A“主观我”与“客观我”之间的矛盾B“理想我”与“现实我”之间的矛盾C独立性与依附性之间的矛盾D“生理我”与“心理我”之间的矛盾 选项: A、“主观我”与“客观我”之间的矛盾 B、“理想我”与“现实我”之间的矛盾 C、独立性与依附性之间的矛盾 D、“生理我”与“心理我”之间的矛盾
10.
我是谁,我为什么是这样的人,我如何成为理想的人,这些都属于自我意识。
11.
大学生的自我意识处于分化时期,有“理想我”和“{现实我}”的冲突;有主观我和客观我的对立;既渴望独立又摆脱不了依附;有交往的需求,却常常自我封闭;自尊感强烈,自卑感突出;追求上进与自我消沉、更迭出现,此消彼长。( )选项: A:对 B:错
12.
主我和客我,理想自我与现实自我的冲突不是大学生自我意识矛盾中最突出、最集中的表现。( )选项: A:对 B:错
13.
主我和客我,理想自我与现实自我的冲突不是大学生自我意识矛盾中最突出、最集中的表现。( ) 选项: A:对 B:错
14.
自我意识是主体我对客体我的意识()
15.
大学生自我意识呈现矛盾性特征,这种矛盾性特征表现不包含下列哪一项:()A.主观我与客观我B.理想我与现实我C.独立与依附D.自恋与自信
16.
詹姆斯和米德将自我划分为 A: 主观我 B: 主体我 C: 客观我 D: 客体我
17.
詹姆斯和米德将自我划分为 选项: A:主观我; B:主体我; C:客观我; D:客体我
18.
詹姆斯和米德将自我划分为选项: A:主观我; B:主体我; C:客观我; D:客体我
19.
米德的“主我与客我”理论中“主我”与“客我”的关系:A,“主我”与“客我”是两个维度,两者互不影响B,人的自我意识就是在“主我”和“客我”的辩证互动的过程中形成、发展和变化的C,“主我”是形式,“客我”是内容D,“客我”可以促使“主我”发生新的变化,而“主我”反过来也可以改变“客我”,两者的互动不断形成新的自我选项: A:A,“主我”与“客我”是两个维度,两者互不影响; B:B,人的自我意识就是在“主我”和“客我”的辩证互动的过程中形成、发展和变化的; C:C,“主我”是形式,“客我”是内容; D:D,“客我”可以促使“主我”发生新的变化,而“主我”反过来也可以改变“客我”,两者的互动不断形成新的自我
20.
米德的“主我与客我”理论中“主我”与“客我”的关系:A,“主我”与“客我”是两个维度,两者互不影响B,人的自我意识就是在“主我”和“客我”的辩证互动的过程中形成、发展和变化的C,“主我”是形式,“客我”是内容D,“客我”可以促使“主我”发生新的变化,而“主我”反过来也可以改变“客我”,两者的互动不断形成新的自我选项: A:A,“主我”与“客我”是两个维度,两者互不影响; B:B,人的自我意识就是在“主我”和“客我”的辩证互动的过程中形成、发展和变化的; C:C,“主我”是形式,“客我”是内容; D:D,“客我”可以促使“主我”发生新的变化,而“主我”反过来也可以改变“客我”,两者的互动不断形成新的自我
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