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中年级学生应养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。( )
选项:
A:正确
B:错误
自己的
有意识
习作
发布时间:
2024-03-26 00:38:54
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相关试题
1.
新课标指出:“养成( ),有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。” 选项: A:阅读的习惯 B:留心观察周围事物的习惯 C:语言积累的习惯 D:练笔的习惯
2.
新课标指出:“养成( ),有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。” 选项: A、留心观察周围事物的习惯 B、阅读的习惯 C、语言积累的习惯 D、练笔的习惯
3.
“养成留心观察周围事物的习惯,有意识的丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。”是属于哪一学段中“写作”要求的目标( ) 选项: A:第一学段 B:第二学段 C:第三学段 D:第四学段
4.
“养成留心观察周围事物的习惯,有意识的丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。”是属于哪一学段中“写作”要求的目标( ) 选项: A:第二学段 B:第三学段 C:第四学段 D:第一学段
5.
下列关于写话或习作的学段要求表述不正确的是( C )。 选项: A:第一学段,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语 B:第二学段,尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句 C:第三学段,要有真情实感,表达自己的感受、体验和思考,力求有创意 D:第三学段,珍视个人的独特感受,能根据内容表达的需要,分段表述
6.
指导小学生学习作文的正道是()。 选项: A、要求写真实的生活,表达自己的真情实感 B、鼓励平时积累生活材料和语言材料 C、鼓励学生认真生活,接触自然,接触社会 D、鼓励学生大胆想象,大胆虚构 E、鼓励学生时时留心,事事留意,关注周围的人和事
7.
人的每个好习惯或者坏习惯都不是天生的,每个人都可以依据自己的价值取向有意识地培养某种好习惯,或纠正某个坏习惯,习惯是可以培养的。 选项: A:正确; B:错误
8.
有创新思维的人应该留心自己专业领域以外的事物。选项: A:正确; B:错误
9.
“对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物”是《语文课程标准》对哪个阶段写话与习作教学的要求。选项: A:第一学段 B:第二学段 C:第三学段 D:第四学段
10.
有创新思维的人应该留心自己专业领域以外的事物。 选项: A、正确 B、错误
11.
下列关于小学各学段习作目标的陈述有误的一项是A.对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话属于第一学段的教学目标。B.能用简短的书信、便条进行交流是第二学段的习作教学目标。C.修改自己的习作,并主动与他人交换修改是第三学段的习作教学目标。D.习作在第二和第三学段都有速度的要求。
12.
第一学段写话教学目标中提到:对写话有( ),留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。
13.
第一学段写话教学目标中提到:对写话有______,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。
14.
判断题】有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。() 选项: A:正确 B:错误
15.
“对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物”是《语文课程标准》对哪个阶段写话与习作教学的要求。A.第一学段B.第二学段C.第三学段D.第四学段
16.
与人讨论交流,注意( ),主动用礼貌用语( );乐于表达自己的想法,遵守( ),主动( ),积极( ),把自己的想法( )。看图说话,能描述一幅图画的( ),说出多幅图画之间的( )。留心观察周围事物,对写话有兴趣。
17.
下列选项中属于学生学习习惯养成的是()。 选项: A、尊师敬长的习惯养成 B、有信心的习惯养成 C、热爱生命的习惯养成 D、诚实守信的习惯养成
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