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- 1.康德主张知识的形式是头脑里固有的。柏拉图认为认识是对神秘理念的回忆。这两种观点都属于？A.不
- 2.孟子说：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其___________也。”
- 3.材料1:孔子说:生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之。又其次之;困而不学,民斯为下矣。材料2:孟子说人之所学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。材料3:荀子说:凡性者,天之就也,不可学,不可事。不可学,不可事,而在人者,谓之性;可学而能,可事而成之在人者,谓之伪(人为之意),是性伪之分。材料4:孙中山先生指出:自科学发明而后,为知而后行之时期。以行而求知,因知以进行。问题:请评析上述材料的观点。
- 4.体现了孟子扩充内在善性主张的选项是（ ）。选项： A:人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也; B:君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心; C:尽其心，知其性也；知其性，则知天矣。存其心，养其性，所以事天也; D:凡有四端于我者，知皆扩而充之矣
- 5.柏拉图认为我们是通过回忆来认识理念的（ ）
- 6.孔子的认识观点是（） 选项： A、生而知之 B、学而知之 C、困而知之 D、困而不学
- 7.下列选项中，哪些属于学习的态度（）？ 选项：生而知之|学而不知|困而不学|不学而能
- 8.孔子的认识观点是（） 选项： A、A生而知之 B、B学而知之 C、C困而知之 D、D困而不学
- 9. 下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有：A、生而知之（孔子）B、不虑而知（孟子）C、不行而知（老子）D、不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也（荀子） 选项： A、 生而知之（孔子） B、 不虑而知（孟子） C、 不行而知（老子） D、 不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也（荀子）
- 10.［材料1］孔子说：生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次之；困而不学，民斯为下矣。 ［材料2］孟子说：人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。 ［材料3］荀子说：凡性者，天之就也，不可学，不可事。礼仪者，圣人之所生也，人之所学而能，所事而成者也。不可学，不可事，而在人者，谓之性；可学而能，可事而成之在人者，谓之伪（“人为”之意），是性伪之分也。 ［材料4］孙中山先生指出：世界人类之进化，当分三时期：第一由愚昧进文明，为不知而行的时期；第二由文明再进文明，为行而后知时期；第三自科学发明而后，为知而后行之时期。以行而求知，困知而进行。 请回答： （1）简要评析上述材料给出观点。 （2）材料4揭示的知行关系是什么？
- 11.按照对知识的接受能力，孔子认为自己属于四种之中的哪一类 选项： A: 学而知之; B:困而知之 ; C:困而不学; D: 生而知之
- 12.下列选项中，哪些不属于学习的态度（） 选项： A、生而知之 B、学而不知 C、困而不学 D、不学而能
- 13.下列选项中，哪些属于学习的态度（）？A.生而知之B.学而不知C.困而不学D.不学而能
- 14.下列选项中,哪些属于学习的态度()?A．生而知之B．学而不知C．困而不学D．不学而能
- 15.王阳明认为“良知良能，愚夫愚妇与圣人同”是指良知具有特殊性。（） 选项：A、Y、对 B、N、错
- 16.下列选项中，哪些不属于学习的态度（）A．生而知之B．学而不知C．困而不学D．不学而能
- 17.【多选题】下列选项中，哪些不属于学习的态度（）？ 选项： A、生而知之 B、学而不知 C、困而不学 D、不学而能
- 18.下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有 正确答案:A、生而知之(孔子)B、不虑而知(孟子)C、不行而知(老子)D、不登高山,不知天之高也,不临深溪,不知地之厚也(荀子)
