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语文学习具有重情感体验和感悟的特点,更应重视定量评价。
选项:
A:对
B:错
定量
更应
语文学
发布时间:
2024-05-10 10:37:40
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1.
语文学习具有重情感体验和感悟的特点,因而量化和客观化可以成为语文课程评价的主要手段。
2.
语文评价要定性评价和定量评价相结合,更应重视定性评价。()A.正确B.错误
3.
语文评价要坚持定性评价和定量评价相结合,更应重视( )。A.定量评价 B.定性评价C.终结性评价 D.表现性评价
4.
教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》教学评价认识错误的一项是()。 选项: A、语文课程评价的根本目的就是了解学生语文学习的基本情况 B、语文课程评价的主体是教师、学生、家长、社区、专业人员等 C、语文课程评价的形式是定性评价与定量评价.形成性评价与终结性评价 D、语文课程评价的设计要注重可行性与有效性相结合,防止片面追求形式,更应重视定性评价
5.
语文作业评价是语文教学评价中的辅助部分,因此可以不予以重视。选项: A:对 B:错
6.
语文课程评价的宏观理念是() 选项: A、语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展 B、形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价 C、定性评价和定量评价相结合,更应重视定性评价 D、实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合
7.
我国在传统的语文学业评价中既重视显性的知识和技能,同时也重视对学生审美能力的考查。( )选项: A:对 B:错
8.
我国在传统的语文学业评价中既重视显性的知识和技能,同时也重视对学生审美能力的考查。( )选项: A:错 B:对
9.
教师在学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》时,对“正确把握语文教育的特点”进行研讨。下列教师的理解不正确的是( )。 选项: A、注重语文的人文性、实践性和民族性 B、语文教育需要尊重学生独特的情感体验和个性化的理解 C、语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力 D、在教学中尤其要重视培养阅读能力和写作能力
10.
体验式学习具有高峰体验的经验。选项: A:对 B:错
11.
体验式学习具有高峰体验的经验。选项: A:错 B:对
12.
考试是小学语文学习评价的一种重要方式。选项: A:对 B:错
13.
体验式学习在学习内容上的特点是什么? 答案:重视内容和过程
14.
( )微课程常用于帮助学生了解和掌握动作技能、操作技能及语言技能等,以学习者参与和体验为特点。 选项: A、推理演算型 B、情感感悟型 C、方法探究型 D、技能训练型
15.
辅导目标要可操作,可以用哪些动词来做开头?选项: A:认知上学会理解转变; B:行为上使用养成改变; C:情感上体验感悟; D:情感上体验感悟
16.
体验具有多样性和复杂性特点,体验营销的主要形式有( )。 选项: A、行动体验 B、感官体验 C、思考体验 D、情感体验
17.
情绪和情感是一种主观体验,因而人与动物都具有。()选项: A:对 B:错
18.
情绪和情感是一种主观体验,因而人与动物皆具有。() 选项: A:对 B: 错
19.
体育态度是指个体对体育活动所持有的认知评价、情感体验和个人经验的综合表现。( ) 选项: A:对 B:错
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