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3.问题意识指在日常中发现反常(于无声处听惊雷);从具体到抽象,从抽象到具体。()√
日常
无声
惊雷
发布时间:
2024-04-17 13:10:56
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1.
3.问题意识指在日常中发现反常(于无声处听惊雷);从具体到抽象,从抽象到具体。()√ 选项:
2.
问题意识指在日常中发现反常(于无声处听惊雷);从具体到抽象,从抽象到具体。()
3.
问题意识指在日常中发现反常(于无声处听惊雷);从具体到抽象,从抽象到具体。()
4.
问题意识指在日常中发现反常(于无声处听惊雷);从具体到抽象,从抽象到具体.() 选项:A、正确 B、错误
5.
问题意识指在日常中发现反常(于无声处听惊雷);从具体到抽象,从抽象到具体。A.正确B.错误
6.
心理学认为:思考主要是从具体到抽象、从抽象到具体的过程
7.
分类解决的是具体到抽象的问题,而鉴定解决的是从抽象到具体的过程.()
8.
分类解决的是具体到抽象的问题,而鉴定解决的是从抽象到具体的过程。( )选项: A:对 B:错
9.
认识过程的两个飞跃是( )。选项: A:从具体到抽象 B:从抽象到具体 C:从感性认识到理性认识 D:从理论到实践
10.
认识过程的两次飞跃是 选项: A:从感觉到知觉,瓜知觉到表象 B:从概念到判断,从判断到推理 C:从实践到认识,从认识到实践 D:从具体到抽象,从抽象到具体
11.
测量过程是一个从什么到什么的 选项: A:模糊到具体 B:抽象到真实 C:概念到操作 D:抽象到具体
12.
辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是( ) 选项: A:从实践到认识的过程 B:从认识到实践的过程 C:思维生成现实具体的过程 D:通过从具体到抽象,又从抽象到具体的过程,打到对事物的真理性认识
13.
从( )角度说,概括就是从个体到普遍,从具体到抽象。选项: A:思维 B:表达 C:认知 D:描写
14.
从感性的具体到抽象,再到理性的具体,这是人的认识产生的过程。
15.
发展观经历了从简单到复杂、从抽象到具体、从片面到全面的过程。( )选项: A:对 B:错
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