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按照卫生部的要求配备护士
B:为护士办理执业注册
C:保障护士合法权益
D:明确护理责任
E:加强护士管理
护理学
B:道德
C:护士行为
D:道义
E:护理道德
个案护理
B:临床路径
C:小组护理
D:功能制护理
E:责任制护理
直接在跨省、市的药品零售企业以执业药师身份执业
B:.直接在所在省、市的药品零售企业以执业药师身份执业
C:直接在所在省、市的药品生产企业以执业药师身份执业
D:经注册后,在注册所在省、市以执业药师身份执业
E:经注册后,同时在多个单位以执业药师身份执业
护理问题
B:护理评估
C:护理
D:护理评价
E:护理目标
护理问题
B:护理评估
C:护理措施
D:护理评价
E:护理目标
协助患者排便,收集标本
B:协助患者进行口腔护理
C:发放口服药物
D:整理床单位
E:问候患者
疾病护理
B:疾病防控
C:卫生保健
D:疾病咨询
E:健康教育
调整学制,体现护理特点
B:调整课程设置,突出专业特色
C:建立完善国家护士执业考试制度
D:编写新教材,体现时代需要
E:优化教学方法,注重素质教育护士对患者的关怀
B:管理者对护士的关怀
C:护士之间的关怀
D:护士的自我关怀
注册有效期届满未延续注册的
B:受吊销护士执业证书处罚,自吊销之日起满两年的
C:通过护士执业资格考试之日起三年后提出
D:职业注册有效期内变更执业地点等注册项目
A.注册有效期届满未延续注册的
B:B.受吊销《护士执业证书》处罚,自吊销之日起满2年的
C:C.通过护士执业资格考试之日起3年后提出
D:D.执业注册有效期内变更执业地点等注册项目
角色紊乱护理措施
B:退化和依赖护理措施
C:焦虑
D:抑郁
特级护理
B:一级护理
C:二级护理
D:三级护理
现存性护理诊断
B:健康的护理诊断
C:健康促进护理诊断
D:综合征
E:危险性护理诊断