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取得护理专业技术文凭
B:取得护士执业证书
C:取得护理专业培训结业证书
D:被医疗机构聘用并注册
E:具备一定的护理经验
扩大高等教育规模
B:提高护理教育层次
C:增加护理教育形式
D:大力发展护理中等教育
E:扩大男护士生招生比例
按照卫生部的要求配备护士
B:为护士办理执业注册
C:保障护士合法权益
D:明确护理责任
E:加强护士管理
社会进步
B:护理院校培养目标
C:教育理念
D:科技发展
E:教学原则
给予口腔护理
B:整理床单位
C:必要时更换衣物
D:发放口服药
E:吸痰
护理问题
B:护理评估
C:护理措施
D:护理评价
E:护理目标
协助患者排便,收集标本
B:协助患者进行口腔护理
C:发放口服药物
D:整理床单位
E:问候患者
学科课程
B:活动课程
C:广域课程
D:核心课程
E:综合课程患者诊疗、护理困难多
B:病房管理难度大
C:患者家属的期望期高
D:病情易反复,护理效果难以保证
E:安全护理更加突出居家护理
B:专业场所
C:居家护理和专业场所
D:旅行专用
确认
B:保护
C:规范
D:调整
人
B:文化
C:护理
D:关怀
E:生命
人
B:文化
C:护理
D:关怀
E:生命
以病人为中心的沟通
B:可随意与病人进行交谈
C:一般性的治疗性沟通
D:调整身心使疾病康复
E:指有关治疗措施的交谈
以病人为中心的沟通
B:可随意与病人进行交谈
C:一般性的治疗性沟通
D:调整身心使疾病康复
E:指有关治疗措施的交谈