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- 1.有的同学总是认为自己这方面不如别人，那方面不如别人进而总觉得自己什么都不如别人。这表明他们（ ） 选项： A:能用全面的眼光看待自己 B:能用发展的眼光看待自己 C:不能正确认识自己、悦纳自我 D:善于吸收别人的优点
- 2.个体对自己的认识是先从认识（)开始的（A) 自己（B) 别人（C) 别人的评价（D) 自己的评价 选项：A:个体对自己的认识是先从认识()开始的 B:(A) 自己 C:(B) 别人 D:(C) 别人的评价 E:(D) 自己的评价
- 3.怎样正确评价自己?() 选项： A:通过别人的横向比较认识自己 B:通过纵向的生活经历了解自己 C:以自我为中心 D:从别人的评价中认识自己
- 4.如何引导学生正确认识自我() 选项： A: 引导学生正确地同别人比较 B: 引导学生正确地评价自己 C: 引导学生进行自我反思 D: 引导学生正确分析别人对自己的态度和评价 E: 引导学生自己的学习成绩和活动成果正确客观分析自己
- 5.如何引导学生正确认识自我() 选项： A: 引导学生正确地同别人比较 B: 引导学生正确地评价自己 C: 引导学生进行自我反思 D: 引导学生正确分析别人对自己的态度和评价 E: 引导学生自己的学习成绩和活动成果正确客观分析自己
- 6.我们要用全面的、发展的、客观的眼光看待自己，下列体现用全面的观点看待自己的有 选项： A:既要认识自己的外在形象、又要认识自己的内在素质; B:既要看到自己的优点、又要看到自己的缺点; C:既要看到自己的过去、也要看到自己的现在; D:既要看到自己的不足，也要看到自己的长处
- 7.个体对自己的认识是先从认识（）开始的。 选项： A:A、 自己 |B、 别人 |C、 别人的评价 |D、 自己的评价 B:B C:C D:D
- 8.人的理想自我概念是指( )。A.自己如何看待自己B.自己如何看待别人C.自己希望别人如何看待自己D.自己认为别人是如何看待自己
- 9.人的他人自我概念是指（）。A.自己如何看待自己B.自己如何看待别人C.自己希望别人如何看待自己D.自己认为别人是如何看待自己
- 10.大学生如何全面客观地自我认识:() 选项： A、通过与他人的比较来认识自我。 B、通过自己与自己比较来认识自我。 C、从别人的评价中认识自我。 D、通过心理测验来认识自我。
- 11.别人对自己的态度不能帮我们认识自我
- 12.婴儿自我意识发展的四阶段( )。 选项： A:认识自己－认识“我的”－别人评价到自我评价－自我表现 B:认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评 C:认识“我的”－认识自己－他评到自评－自我表现 D:认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
- 13.自我评价正确是指：（ ）A.能够完全接纳自己B.保持正确的自我认识C.看到更多的自己的优点D.正确地认识别人
- 14.4.别人对自己的态度不能帮我们认识自我。
- 15.我们特别在意别人对自己的评价 这是自我意识活跃的正常反应 对别人的评价我们应该（ ） 选项：A:全不在意 因为别人对自己的认识是片面的。 B:把别人的话当成自己的行为指导 C:正确对待 有则改之无则加勉 D:听好听的就高兴 不好的心情就沉重
- 16.“以人为镜可以明得失”启示我们，需要A、用发展的眼光来看待自己B、通过自我观察来认识自己C、通过他人来了解自己D、完全听从他人的态度与评价
