泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标词的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据,据此提出的课程评价模式是( )。 选项: A:目标评价模式 B:目标游离评价模式 C:背景、输入、过程、结果评价模式 D:差距评价模式 评价 为了 背景 发布时间:2024-05-22 14:39:32