课题名称表述的要求:
选项:
A:
不能用疑问句,容易造成歧义的双重否定句
B:
研究的问题要具体
C:
一个课题只能包含一种研究
D:
发布时间:2024-07-12 15:01:13
不能用疑问句,容易造成歧义的双重否定句
研究的问题要具体
一个课题只能包含一种研究
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课题名称与课题研究的相关联;
B:课题名称与研究范围相结合;
C:课题名称与论文题目有区别;
D:课题名称与作品标题有差异。
A.工程设计类课题
B.实验为主的工程技术研究类课题
C.软件工程类课题
D.产品开发为主的课题
课题论证
B:课题审查
C:课题评估
D:课题鉴定
课题审查
B:课题评估
C:课题论证
D:课题鉴定
开题答辩是研究生展示自我能力的的重要机会
B:开题答辩是研究生确定课题研究领域的重要环节
C:开题答辩是保证研究生课题完成质量的重要环节
D:无作用
收集资料
B:选择课题
C:提出假设
D:制定方案
选择课题
B:收集资料
C:制定方案
D:提出假设
A、幼儿理解概念所需的时间
B、图片
C、文字
D、语音
研究目的
B:研究伦理
C:研究规范
D:研究者的意愿
笔撰写⑥修改定稿
选项: A:513426
B:312456
C:412356
D:315462
零次文献
B:一次文献
C:二次文献
D:三次文献
调查研究
B:相关研究
C:实验研究
D:描述性研究
E:历史研究
零次文献
B:一次文献
C:二次文献
D:三次文献
A、方向性
B、针对性
C、普遍性
D、意义性
A、基础研究
B、应用研究
C、个案研究
D、横向研究
对研究结果无影响
B:高估暴露因素的作用
C:低估暴露因素的作用
D:降低研究效率
E:提高研究效率
A、再创性
B、唯一性
C、独创性
D、自创性
A.观察主体
B.观察对象
C.具体的实施时间和地点
D.采用的研究和分析方法
A、文献阅读
B、小组讨论
C、理论分析
D、实践标杆研究
A、从社会发展需要出发提出课题
B、从幼儿园课程改革需要提出课题
C、从学前教育实践中提出课题
D、从日常观察中发现问题
分类途径
B:主题途径
C:作者途径
D:高级途径