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幼儿园英语教育在艺术领域教育活动的渗透主要包括_______和________两个方面。
幼儿园
两个方面
英语教育
发布时间:
2024-05-11 15:48:10
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1.
幼儿英语教育主要是在幼儿园教育机构中对幼儿开展的有目的、有计划的英语教育活动,包括_________和渗透在_________中的英语教育。
2.
幼儿园教育活动的基本类型,按照幼儿园教育活动的内容领域划分健康领域教育活动、语言领域教育活动、数学领域教育活动、社会领域教育活动、艺术领域教育活动。 选项: A:正确 B:错误
3.
相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的利弊是什么?
4.
相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的利弊是什么?
5.
幼儿园教育活动内容包括()。 选项: A、健康领域的教育内容 B、科学领域的教育内容 C、社会领域的教育内容 D、语言领域的教育内容 E、艺术领域的教育内容
6.
[填空题]5、幼儿园教育活动包括五大领域的内容,即()领域、科学领域、语言领域、艺术领域、健康领域。 A 社会
7.
在其他领域的教育活动中具体渗透语言教育内容的方法不包括( )。选项: A:将语言领域内容渗透到其他领域的教育活动中 B:确立领域教育活动的多重目标 C:尝试“主题”与“领域”有机整合 D:在语言教育活动中渗透其他领域的教育内容
8.
相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的原则是什么?
9.
幼儿园语言教育的主要途径包括( )。 选项: A、 A.专门活动的语言教育 B、 B.日常生活中的语言教育 C、 C.游戏活动中的语言教育 D、 D.其他领域活动中的语言渗透教育
10.
《幼儿园教育活动》(1994年):健康活动、( )、社会活动、语言活动、艺术活动五个领域。
11.
幼儿园的教育内容主要包括五大领域,分别是( ) 选项: A:健康领域 ; B:语言领域; C:社会领域 ; D:科学领域; E:艺术领域
12.
幼儿英语教师的专业素质主要是指: A: 标准流利的英语口语能力 B: 良好过硬的英语教育活动设计能力 C: 综合灵活的英语教育活动组织能力 D: 深入有效的英语教育活动评价与反思能力 E: 必要的英语教育研究能力
13.
属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是减少儿童活动转换的困难。
14.
创设幼儿园英语教育环境,教师可以从物质环境创设、( )、心理环境创设的幼儿园英语教育环境三个方面入手。
15.
创设幼儿园英语教育环境,教师可以从物质环境创设、( )、心理环境创设的幼儿园英语教育环境三个方面入手。
16.
幼儿园教育应包括____、社会、____、语言、艺术五大领域。
17.
幼儿园教育活动设计的活动延伸的常用方法有: 选项: A: 家园共育 B: 领域渗透 C: 环境创设 D: 区角游戏
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