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人类学习
B:机器学习
C:网路学习
D:动物学习
动物学习
B:人类学习
C:信号学习
接受学习
B:发现学习
C:观察学习
D:指导学习
学习理论
B:学习动机
C:学习策略
D:学习方式
并列学习
B:组合学习
C:上位学习
D:下位学习
并列学习
B:组合学习
C:上位学习
D:下位学习
态度学习
B:发现学习
C:创造性学习
D:接受学习
知识学习与技能学习
B:发展学习与接受学习
C:社会学习与创造学习
D:外显学习与内隐学习
学习动力
B:归因方式
C:学习兴趣和学习态度
D:情绪和情感
阅读训练
B:书面言语的学习
C:口语的学习
D:识字学习
纸质教材
B:音视频学习资源
C:网络课程
D:全媒体数字教材
E:学习资源包
F:五分钟课程
缺乏学习动力
B:恋爱影响学习
C:考试焦虑
D:学习方法不适应
123
B、234
C、1234
D、134
动机缺乏即厌学
B:兴趣偏狭
C:注意障碍
D:记忆障碍
E:考试焦虑
F:学习疲劳
G:逆反心理
发现、纠错、成长
B:学习、创新
C:系统思考
D:团队学习
学习动机越强,学习效果越好
B:学习动机越弱,学习效果越好
C:学习动机适中,学习效果最好
D:学习动机与学习效果无关
学习者的分析或概括能力
B:学习者的迁移心向
C:学习者的领悟与创造能力
D:认知策略与元认知
态度
B:习惯
C:言语信息
D:运动技能