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学前儿童发展的基本规律
发展
基本规律
儿童
发布时间:
2024-05-17 11:18:15
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1.
学前儿童心理发展的基本规律主要包括【】 选项: A:学前儿童心理发展的方向性和顺序性 B:学前儿童心理发展的年龄特征 C:学前儿童心理的个别差异 D:影响学前儿童心理发展的各种因素及其作用的规律
2.
学前儿童的发展包括学前儿童的
3.
学前儿童全面发展教育是以( )为前提,以促进学前儿童在体、智、德、美方面全面和谐发展为宗旨的。 选项: A:学前儿童身心发展的可能 B:学前儿童目前的发展状况 C:学前儿童的潜力 D:学前儿童身心发展的现实与可能
4.
学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。 () 选项:A、学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。 ()
5.
学前儿童健康教育是根据学前儿童身心发展的特点,以提高学前儿童的___,改善学前儿童的___,培养学前儿童的___,维护和促进学前儿童健康为目标的系统教育活动
6.
儿童意志发展的主要标志是( ) 选项: A:学前儿童坚持性的发展 B:行为目的和动机的发展 C:学前儿童自制力的发展 D:学前儿童独立性的发展
7.
【填空题】 (每小题1分,共2分)学前儿童发展心理学的研究内容,包括学前儿童的心理、学前儿童心理发展的________、学前儿童心理发展的________和学前儿童心理发展的年龄特征。
8.
下列关于学前儿童智育的选项中正确的有( )选项: A:学前儿童智育强调按照学前儿童的认知发展特点加以引导 B:学前儿童智育主要在于帮助学前儿童获得系统而深入的知识 C:学前儿童智育强调学前儿童学习兴趣与习惯的培养,强调智力发展的启蒙性 D:学前儿童智育主要目的在于为学前儿童上小学做准备
9.
学前儿童智育的特点是: 选项: A: 调按学前儿童认知发展特点加以引导 B: 强调学前儿童发展的系统性 C: 强调学前儿童学习兴趣与习惯的培养 D: 强调智慧发展的启蒙性
10.
学前儿童心理学是研究()的科学A.学前儿童心理发生发展的规律B.学前儿童身体发育规律C.学前儿童个性发展规律D.学前儿童性格特征
11.
对于学前儿童的学习而言,体验是学前儿童认识世界的基本方式,对学前儿童的发展具有重要的作用。
12.
学前儿童家庭社会教育是指家长对学前儿童进行的以发展学前儿童的社会性为目标,以增进学前儿童的社会认知、激发学前儿童的___、引导学前儿童的社会行为为主要内容的教育。
13.
学前儿童数学发展评估是学前儿童数学知识的评估
14.
学前儿童家庭社会教育是指家长对学前儿童进行的以发展学前儿童的社会性为目标,以增进学前儿童的___、激发学前儿童的社会情感、引导学前儿童的社会行为为主要内容的教育。
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