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- 1.现况调查中，下列确定样本量大小的原则哪一个是正确的（） 选项： A、预期患病率越高，样本量应该越大 B、预期患病率越低，样本量应该越大 C、要求的相对允许误差越大，样本量应该越大 D、要求的相对允许误差越小，样本量应该越小 E、要求的精确度越高，样本量应该越小
- 2.(多选题)下列关于样本量的说法中,正确的有( )。 选项： A:总体规模越大样本量要同比例增大 B:无回答率越高需要抽取的样本量越大 C:调查误差越小所需的样本量越大 D:经费越少样本量越小 E:总体方差越小所需的样本量越小
- 3.在临床疗效实验中，进行样本量估计时，所需样本量随下列指标变化的情况描述正确的是( ) 选项： A、检验的显著性水平α越大，所需样本量越小 B、检验的显著性水平α越大，所需样本量越大 C、检验的显著性水平β越大，所需样本量越小 D、检验的显著性水平β越大，所需样本量越大 E、所需样本量与检验的显著性水平α和β无关
- 4.关于样本量，理解正确的是选项： A:总体方差越大，需要的样本量越小 B:允许误差越小，需要的样本量越大 C:可利用的资源量会影响样本量的大小 D:研究对象的异质性越强，需要的样本量越小
- 5.编制审计计划时，注册会计师需考虑影响样本量大小的有关事项，对审计抽样工作进行规划。以下各项表述中，正确的有( )。 选项： A:信赖程度要求越高，需选取的样本量越大 B:分的次数总体越多，需选取的样本量越大 C:可容忍误差越小，需选取的样本量越大 D:预期总体误差越小，需选取的样本量越大
- 6.关于样本量，理解不正确的是（）。A、总体方差越大，需要的样本量越小B、允许误差越小，需要的样本量越大C、可利用的资源量影响样本量的大小D、研究对象的同质性越强，需要的样本量越小
- 7.实验设计中，估计样本量 ( ) 选项： A:检验效能越大，所需样本量越大 B:容许误差越大，所需样本量越大 C:Ⅰ 型错误的允许概率越大，所需样本量越大 D:Ⅱ 型错误的允许概率越大，所需样本量越大
- 8.关于样本量，理解不正确的是：选项： A:总体方差越大，需要的样本量越小 B:允许的误差越小，需要的样本量越大 C:可利用的资源量影响样本量的大小 D:研究对象的同质性越强，需要的样本量越小
- 9.关于样本量，理解不正确的是：选项： A:允许误差越小，需要的样本量越大; B:总体方差越大，需要的样本量越小; C:可利用的资源量影响样本量的大小; D:研究对象的同质性越强，需要的样本量越小
- 10.关于样本量，理解不正确的是选项： A:总体方差越大，需要的样本量越小 B:允许误差越小，需要的样本量越大 C:可利用的资源量会影响样本量的大小 D:研究对象的同质性越强，需要的样本量越小
- 11.关于样本量，理解不正确的是：选项： A:研究对象的同质性越强，需要的样本量越小; B:总体方差越大，需要的样本量越小; C:允许的误差越小，需要的样本量越大; D:可利用的资源量影响样本量的大小
- 12.关于样本量，理解不正确的是：选项： A:总体方差越大，需要的样本量越小; B:允许误差越小，需要的样本量越大; C:可利用的资源量影响样本量的大小; D:研究对象的同质性越强，需要的样本量越小
- 13.关于样本量，理解不正确的是（）。 选项： A、A总体方差越大，需要的样本量越小 B、B允许误差越小，需要的样本量越大 C、C可利用的资源量影响样本量的大小 D、D研究对象的同质性越强，需要的样本量越小
- 14.13.关于样本量,理解不正确的是: 选项：总体方差越大,需要的样本量越小|允许的误差越小,需要的样本量越大|可利用的资源量影响样本量的大小|研究对象的同质性越强,需要的样本量越小
- 15.13.关于样本量,理解不正确的是: 选项：A、总体方差越大,需要的样本量越小 B、允许的误差越小,需要的样本量越大 C、可利用的资源量影响样本量的大小 D、研究对象的同质性越强,需要的样本量越小
- 16.关于样本量，理解不正确的是（）。A.总体方差越大，需要的样本量越小B.允许误差越小，需要的样本量越大C.可利用的资源量影响样本量的大小D.研究对象的同质性越强，需要的样本量越小
- 17.A.总体方差越大，需要的样本量越小B.允许误差越小，需要的样本量越大C.可利用的资源量影响样本量的大小D.研究对象的同质性越强，需要的样本量越小
- 18.关于样本量，理解不正确的是：A.研究对象的同质性越强，需要的样本量越小B.总体方差越大，需要的样本量越小C.允许的误差越小，需要的样本量越大D.可利用的资源量影响样本量的大小
- 19.在临床疗效试验中，进行样本量估计时，所需样本量随下列指标的变化情况正确的是( ) 选项： A:检验的显著性水平α（第Ｉ类错误的概率）越大，所需样本量越大 B:检验的显著性水平α越大，所需样本量越小 C:检验的显著性水平β（第Ⅱ类错误的概率）越大，所需样本量越大 D:检验的显著性水平β越大。越小，所需样本量越小 E:所需样本量与检验的显著性水平α和β无关
