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8 学术不端文献检测系统是( ),对预防和遏制学术不端行为的发生,维护良好
选项:
的学术环境能起到积极的作用。
端行
学术
检测系统
发布时间:
2024-07-06 19:18:14
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1.
【单选题】学术不端文献检测系统是(),对预防和遏制学术不端行为的发生,维护良好的学术环境能起到积极的作用。 选项: A、一个第三方的独立审查平台 B、隶属于研究生教育主管部门的 C、一个学术机构创办的 D、非营利机构的
2.
关于学术不端文献检测系统,下列描述正确的是()。 选项: A、学术不端文献检测系统用来规范学术行为 B、学术不端文献检测系统不利于学术发展 C、学术不端文献检测系统不利于学术创新 D、学术不端文献检测系统无需依托学术资源
3.
CNKI学术不端文献检测系统(简称“AMLC”)以《中国学术文献网络出版总库》为全文比对数据库,实现了对抄袭与剽窃、伪造、篡改等学术不端行为的快速检测选项: A:正确; B:错误
4.
我国主要的学术不端文献检测系统是( ) 选项: A、中国知网学术不端文献检测系统 B、维普论文检测系统 C、万方论文相似性检测系统 D、写帮
5.
依据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》,对学术不端行为的举报,下列说法中错误的是?
6.
关于学术不端的教育预防,下列说法正确的是()。 选项:A、特殊预防行为贯穿于始终。B、从源头上减少、控制各种学术不端行为是办法的直接诉求。C、教育和预防的对象是已经涉嫌学术不端行为的人。D、工作着力点前置,不符合《高等学校预防与处理学术不端行为办法》
7.
现在国内正规的论文检测软件主要有选项: A:学术论文学术不端检测软件 B:科技期刊学术不端检测软件 C:社会科学期刊学术不端检测软件 D:论文检测大师
8.
主动抄袭属于学术不端行为,被动抄袭不属于学术不端行为。( )选项: A:对 B:错
9.
我国《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定应当认定为构成学术不端行为有哪些?
10.
我国《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定应当认定为构成学术不端行为有哪些?
11.
主动抄袭属于学术不端行为,被动抄袭不属于学术不端行为。( ) 选项: A:对 B:错
12.
校学术道德建设委员会为校学术委员会下属专门委员会,负责评估学校有关学术道德方面的政策和学术道德方面存在的问题,受理对学术不端行为的举报、组织开展学术不端行为的相关调查认定.提出对学术不端行为的处理建议等工作。( )
13.
中国大学MOOC: 《高等学校预防与处理学术不端行为办法》中,对学术不端行为责任人做出的处理办法有 ?
14.
以下关于“学术失范”的说法,正确的是 。() 选项: A:学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。 B:学术失范行为与学术不端行为同等严重。 C:数据核实不足是一种学术失范行为。 D:文献引用出处注释不全是一种学术失范行为。
15.
以下关于“学术失范”的说法,正确的是( )。 选项: A:学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。 B:学术失范行为与学术不端行为同等严重。 C:数据核实不足是一种学术失范行为。 D:文献引用出处注释不全是种学术失范行为。
16.
关于学术不端行为的预防与处理的主体及其职责。请选择您认为正确的答案?选项: A:高等学校对学术不端行为的治理必然不是从单一维度便可以毕其功于一役的,需要多方面的配合、联动,打出组合拳; B:高等学校是学术不端行为预防与处理的主体; C:高校应当充分发挥学术委员会在学风建设方面的作用,支持和保障学术委员会依法履行职责,调查、认定学术不端行为; D:学术不端行为的查处更像是学术自治体——高等学校内部的事务。在一般情况下,行政机关是不会介入学术不端行为的处理的
17.
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》对我国范围内六种学术不端行为进行了确定。 选项: A:正确 B:错误
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