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- 1.在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是()。A、游戏能有效促进幼儿同伴关系建立B、游戏是教师自发自主行为C、游戏需要教师综合指导D、游戏是幼儿学习基本形式
- 2.在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是： 选项： A:游戏能有效促进幼儿同伴关系建立 B:游戏是教师自发自主行为 C:游戏需要教师综合指导 D:游戏是幼儿学习基本形式
- 3.在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是 ()A、游戏能促进幼儿同伴关系的建立B、游戏是教师自发自主的行为C、游戏需要教师的综合指导D、游戏是幼儿学习的基本形式
- 4.在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富适宜的游戏材料,跟指导幼儿开展幼儿开展游戏活动,下列关于该行为的理由不正确的是( ) 选项： A、游戏能促进幼儿同伴关系的建立 B、游戏是教师自发自主的行为 C、游戏需要教师的综合指导 D、游戏是幼儿学习的基本形式
- 5.在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是（ ）A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立B.游戏是教师自发自主的行为C.游戏需要教师的综合指导D.游戏是幼儿学习的基本形式
- 6.在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富的游戏,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是( ) 选项： A、游戏能促进幼儿同伴关系的建立 B、游戏是教师自发自主的行为 C、游戏需要教师的综合指导 D、游戏是幼儿学习的基本形式
- 7.在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的里有不正确的是()A．游戏能促进幼儿园伙伴关系的建立B．游戏是教师自发自主的行为C．游戏需要教师的综合指导D．游戏是幼儿学习的基本形式
- 8.在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是( )
- 9.[单选] 在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）。A . 教育活动游戏化B . 游戏活动教育化C . 游戏活动系列化D . 游戏活动教学化
- 10.结构游戏是幼儿园利用各种结构材料以及结构活动相关的各种动作来反映周围活动的游戏，教师在指导幼儿开展结构游戏时，应注意（ ）。 选项： A:幼儿的发展为本 B:丰富幼儿对周围的环境的印象 C:帮助幼儿认识结构材料学习操作的技能 D:有顺序的提供结构游戏的材料
- 11.在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（ ） 选项： A:教育活动游戏化 B:游戏活动教育化 C:游戏活动系列化 D:游戏活动教学化
- 12.在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（ ）选项： A:教育活动游戏化 B:游戏活动教育化 C:游戏活动系列化 D:游戏活动教学化
- 13.在幼儿角色游戏的开展过程中，教师要指导是？（ ）选项： A:提供适宜的场所和丰富的游戏材料 B:评价游戏，丰富幼儿游戏经验 C:观察幼儿游戏，并鼓励和启发幼儿按照自己的意愿确定游戏主题 D:引导幼儿收拾材料和场地，养良好的习惯
- 14.在幼儿角色游戏的开展过程中，教师要指导是 选项： A、提供适宜的场所和丰富的游戏材料 B、评价游戏，丰富幼儿游戏经验 C、观察幼儿游戏，并鼓励和启发幼儿按照自己的意愿确定游戏主题 D、引导幼儿收拾材料和场地，养良好的习惯
- 15. 在幼儿园区域活动中开展民间传统游戏，要注意提供丰富的、有层次、有梯度的材料。（ ）选项： A:对 B:错
- 16.幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中，教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的（ ）特点。A、启蒙性B、游戏性C、活动性D、潜在性
- 17.在幼儿结构游戏的开展中，教师需要指导的内容有（ ）选项： A:结构游戏知识技能的指导 B:与幼儿园园长商议采购活动材料 C:帮助幼儿确定建构主题和选择建构材料 D:观察分析幼儿的建构技能并帮助提升建构技巧
- 18.【判断题】幼儿园教育活动是幼儿园教师通过精心创设环境、提供材料、以及与幼儿有效互动等行为，支持或引导幼儿开展多种形式的教育活动。（）
- 19.结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导幼儿开展角色游戏。
- 20.9.(单选题) 在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是( )(本题2.0分) A. 教育活动游戏化 B. 游戏活动教育化 C. 游戏活动系列化 D. 游戏活动教学化
- 21.关于幼儿园区域游戏活动，以下看法正确的是（）。 选项： A、A区域游戏活动进行中，幼儿不能更换已选区域 B、B要加强对幼儿园区域活动的指导和管理，幼儿教师可以随意介入 C、C为了充分发挥区域游戏活动价值，区域活动的材料投放越多越好 D、D区域游戏活动中规则的制订需要幼儿的参与
- 22.幼儿园游戏活动和教学活动是幼儿园的教育活动，而幼儿园生活活动不是教育活动。
