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- 1.下面表述属于第四学段“梳理与探究”中探究结果表达要求的是________ 选项： A、自主组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过程中体验 合作与成功的喜悦。 B、对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题。 C、能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论。 D、策划简单的校园活动和社会活动,对所策划的主题进行讨论和分析,学写活动计划和活动总结。
- 2.请从“表达与交流”“梳理与探究”两个方面来讲讲第一学段的学段要求。
- 3.在高校教学活动中，通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习，师生取长补短，共同进步。这样的学习方式属于()学习方式。 选项： A:合作性 B:探究性 C:自主性 D:接受性
- 4.在第一学段中，阅读与鉴赏的主要目的是 。 选项： A: 识字与写字 B: 阅读与理解 C: 表达与交流 D: 梳理与探究
- 5.《义务教育语文课程标准（2022 年版）》中“梳理与探究”小学三个学段目标要求的第一条都指向字词的学习梳理。（ ）选项： A:对 B:错
- 6.“结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。”这是第（）学段综合性学习的要求？ 选项： A:一; B:二; C:三; D:四
- 7.《义务教育语文课程标准（2022年版）》对学段目标进行调整、整合，以“识字与写字”、“阅读与鉴赏”、“表达与交流”、“梳理与探究”四类语文实践活动呈现学段目标。（ ）选项： A:对 B:错
