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小学数学教材形成
数学
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发布时间:
2024-04-11 09:04:14
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1.
小学数学新教材的特点分为小学数学新教材的组织特点,小学数学新教材的呈现特点以及加强数学与科学,社会的联系。
2.
小学数学教材的作用
3.
人教版小学数学教材单元分类
4.
简述小学数学教材分析的内容。
5.
小学数学教材的作用主要有
6.
人教版小学数学教材中是如何定义平行线的?
7.
小学数学教材采用“问题情境--建立模型--解释.应用与拓展”的模式
8.
你是否已经把课程资料里的小学数学12册电子教材下载下来了呢?
9.
在小学数学教材中,圆的面积推导蕴含的数学思想有( ).①极限思想②转化思想③数形结合思想④对应思想 选项: A:①④ B:①③ C:①② D②③
10.
某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为()。 选项: A:教学目标 B:数学内容 C:课程标准 D:课程计划
11.
学习了这门课能够让我们思考什么? 选项:A、关注小学生的数学思考 B、教材中的方法是否有利于小学生的学习 C、会思考学生是如何学习小学数学的 D、具体的知识点如何理解、如何教学
12.
小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。
13.
小学数学教学过程的特征有() 选项: A、小学数学教学过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程 B、小学数学教学过程是一个以发展思维能力为核心的促进学生素质全面发展的过程。 C、小学数学教学过程是一个以小学数学教材为中介的教师与学生、学生与学生多边互动的合作过程。 D、小学数学教学过程是借助充分的感知和丰富的表象来支撑学生的思维的过程
14.
在课标指导下,现行人教版小学数学教材在编排“图形的认识”的内容时采取的混合螺旋编排结构
15.
下面关于小学语文教材的功能描述正确的是( )选项: A:小学语文教材是语文课程目标、语文课程内容的载体 B:小学语文教材是教师教语文的凭借 C:小学语文教材是学生学语文的凭借 D:小学语文教材是民族优秀文化的载体
16.
小学数学概念学习的基本方式主要是概念形成和()两种。
17.
小学数学的概念教学是小学生学习数学的坚固基石,正确地理解,掌握数学概念是小学生学好数学的前提和保障
18.
小学语文教材的类型
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