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教材
B:家长
C:教师
D:儿童
卢梭
B:洛克
C:皮亚杰
D:杜威
赫尔巴特
B:康德
C:卢梭
D:杜威
杜威
B:康德
C:夸美纽斯
D:赫尔巴特
“儿童中心论”的代表人物是( )。
选项: A:赫尔巴特
B:夸美纽斯
C:杜威
D:苏格拉底
斯宾塞
B:卢梭
C:杜威
D:赫尔巴特
赞科夫
B:赫尔巴特
C:杜威
D:夸美纽斯
校长
B:教师
C:学生
D:教材
家长
B:同伴
C:周围人
D:教师
杜威
B:卢梭
C:康德
D:洛克
① 有自由发展的自由;;;
B:② 兴趣是全部活动的动机
C:③ 教师是指导者,而不是布置作业的监工;
D:④ 注重学生发展的科学研究;
E:⑤ 对于儿童身体发展给予更大关注;
F:⑥ 适应儿童生活的需要,加强学校与家庭的合作
G:⑦ 进步学校在教育运动中的领导作用
卢梭
B:杜威
C:康德
D:洛克
学校
B:政策
C:学生
D:教师
知识的传播者
B:学生的保姆
C:学生的家长
D:学生的帮助者
杜威
B:斯宾塞
C:裴斯泰洛齐
D:夸美纽斯
赫尔巴特
B:杜威
C:卢梭
D:夸美纽斯
说教型
B:教师中心型
C:辅导型
D:学业导向型
学校
B:政策
C:学生
D:教师