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高校劳动教育从高校层面来说,关乎高校办学目标和办学方针,影响人才培养的质量、规格。
A:正确
B:错误
人才培养
高校
劳动教育
发布时间:
2024-04-16 17:06:24
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1.
第二类审核评估的重点是针对高校的办学定位和办学历史不同,重点考察高校办学定位和本科地位、培养过程、资源条件与利用、教师队伍、学生发展、质量保障和教学成效。
2.
下列各项体现出劳动教育在高校人才培养和社会主义现代化建设中所具有的重要而深远意义的是()。A.加强高校劳动教育有利于促进大学生全面发展B.加强高校劳动教育有利于实现中华民族伟大复兴C.加强高校劳动教育有利于实现高校立德树人的根本任务D.加强高校劳动教育有利于提高高校人才培养质量
3.
()要保证高校正确办学方向,掌握高校思想政治工作主导权。 选项: A、高校党委 B、高校校长 C、高校党委书记处书记 D、高校思想教育和政治理论部
4.
地方分权型的优点有 选项: A: 有利于中央政府统筹全局,协调区域不均衡问题,提升整体水平 B: 社会广泛参与,增强了高等教育的市场性和多样性 C: 高校(尤其是私立高校)是法人实体,办学经费对政府的依赖性低 D: 高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制,办学特色鲜明
5.
地方分权型的优点有() 选项: A、A有利于中央政府统筹全局,协调区域不均衡问题,提升整体水平 B、B社会广泛参与,增强了高等教育的市场性和多样性 C、C高校(尤其是私立高校)是法人实体,办学经费对政府的依赖性低 D、D高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制,办学特色鲜明
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