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- 1.下列关于语文课程的理解，正确的有哪些？选项： A:生活中处处有语文，因此语文课程的外延等同于生活的外延。; B:语文课程指向的是日常生活中难以习得的语文知识与语文技能。; C:学生的语文学习不一定在语文课程中发生。; D:为了语文学习需要而专门设置的。
- 2.下列关于语文课程的理解，正确的有哪些？ 选项： A、生活中处处有语文，因此语文课程的外延等同于生活的外延。 B、语文课程指向的是日常生活中难以习得的语文知识与语文技能。 C、学生的语文学习不一定在语文课程中发生。 D、为了语文学习需要而专门设置的。
- 3.下列关于语文课程的理解，正确的有哪些？选项： A:生活中处处有语文，因此语文课程的外延等同于生活的外延。; B:语文课程指向的是日常生活中难以习得的语文知识与语文技能。; C:学生的语文学习不一定在语文课程中发生。; D:为了语文学习需要而专门设置的。
- 4.语文课程是一门学习（ ）的综合性、实践性课程
- 5.语文课程是一门学习（ ）的综合性、实践性课程。
- 6.语文课程是因语文学习需要而专门设置的一门中小学基础课程。A.正确B.错误
- 7.关于社会通道与语文课程，下列表述正确的有哪些？选项： A:社会通道与语文课程都是发生语文学习的重要场所。; B:语文课程是语文学习的主渠道; C:语文课程以培养学生的语文素养，提高学生的听说读写能力为己任。; D:语文课程目标不一定在语文课程里面完成。; E:高水平的听说读写规则和策略，必须通过正规的语文学习。
- 8.关于社会通道与语文课程，下列表述正确的有哪些？选项： A:社会通道与语文课程都是发生语文学习的重要场所。; B:语文课程是语文学习的主渠道; C:语文课程以培养学生的语文素养，提高学生的听说读写能力为己任。; D:语文课程目标不一定在语文课程里面完成。; E:高水平的听说读写规则和策略，必须通过正规的语文学习。
- 9.确定语文课程目标的出发点是 A.促进学生的发展 B.语文素养的发展与提 C.开发利用各种语文课程资源 D.正确把握语文课程的基本理念
- 10.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。选项： A:对 B:错
- 11. 语文课程是一门学习（ ）运用的综合性，实践性课程。选项： A:文化 B:语言文字 C:文字 D:语言
- 12.新版课标规定了语文课程的性质，即语文课程是一门学习语言文字运用的 、 课程。
- 13.下列关于语文课程内容的理解，正确的有哪些？选项： A:语文课程内容属于课程层面的概念。; B:语文课程内容是为了实现语文课程标准所规划的课程目标，学生“应该学什么”。; C:语文课程内容相对于语文课程目标而存在。; D:从教师的角度讲，语文课程内容要回答“应该教什么”的问题。
- 14.下列关于语文课程内容的理解，正确的有哪些？选项： A:语文课程内容属于课程层面的概念。; B:语文课程内容是为了实现语文课程标准所规划的课程目标，学生“应该学什么”。; C:语文课程内容相对于语文课程目标而存在。; D:从教师的角度讲，语文课程内容要回答“应该教什么”的问题。
- 15.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性.实践性课程,人文性与工具性相统一
- 16.小学语文课程的基本理念包括（ ）A.全面提高学生的语文素养B.正确把握语文教育的特点C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式D.努力建设开放而有活力的语文课程
- 17.小学语文课程的基本理念包括（ ）A．全面提高学生的语文素养B．正确把握语文教育的特点C．积极倡导自主、合作、探究的学习方式D．努力建设开放而有活力的语文课程
- 18.语文课程评价的发展性原则，指的是语文课程评价要促进学生发展。A.正确B.错误
- 19.语文课程标准中提出的新理念包括A.全面提高学生的语文素养B.正确把握语文教育的特点C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式D.努力建设开放而有活力的语文课程
- 20.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，倡导，，的学习方式。
- 21.【判断题】语文课程目标是从语文课程的角度出发，依据国家的教育方针，依据学生的身心发展规律，通过语文内容的学习，完成规定的教育教学任务而达到的要求。
