把16只鸡分别装进5个笼子里,要使每个笼子里鸡的只数都不相同,应怎样装?请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个方框中。https://bgk-photo.cdn.bcebos.com/4bed2e738bd4b31c90204adb97d6277f9e2ff8b6.jpg
发布时间：2024-06-03 21:14:32
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- 3.16只兔子，分别装在5个笼子里，每个笼子里的小兔子只数都不相等，笼子里最不可能出现的只数是（ ）。
- 4.在同一个笼子里装有若干只鸡和兔,从上面数有18只头,从下面数有52条腿,求这个笼子里装了多少只鸡?多少只兔、、、
- 5.16只兔子，分别装在5个笼子里，每个笼子里的小兔子只数都不相等，笼子里最不可能出现的只数是 选项： A、2 B、4 C、5 D、6
- 6.16只兔子，分别装在5个笼子里，每个笼子里的小兔子只数都不相等，笼子里最不可能出现的只数是 选项： A:2 ; B:4 ; C:5 ; D:6
- 7.4只小鸟飞入4个不同的笼子里去，每只小鸟都有自己的一个笼子（不同的鸟，笼子也不相同），每个笼子只能飞进一只鸟。若都不飞进自己的笼子里去，有多少种不同的飞法？（）。 A: 7 B: 8 C: 9 D: 10
- 8.4只小鸟飞入4个不同的笼子里去，每只小鸟都有自己的一个笼子(不同的鸟，笼子也不相同)，每个笼子只能飞进一只鸟。若都不飞进自己的笼子里去，有多少种不同的飞法?( )。 选项： A:7 B:8 C:9 D:10
- 9.【判断题】有18只兔子,平均装在2个笼子里,每个笼子装6只兔子
- 10.4只小鸟飞入4个不同的笼子里去，每只小鸟都有自己的一个笼子(不同的鸟，笼子也不同)，每个笼子只能飞进一只鸟。若都不飞进自己的笼子里去，有()种不同的飞法。 选项： A、16 B、15 C、12 D、9
- 11.4只小鸟飞人4个不同的笼子里去，每只小鸟都有自己的一个笼子(不同的鸟，笼子也不同)，每个笼子只能飞进一只鸟。若都不飞进自己的笼子里去，有（ ）种不同的飞法。 选项： A．16 B．15 C．12 D．9
- 12.鸡兔同笼问题：鸡和兔子关在一个笼子里,共有14个头,44只脚,鸡和兔子各有几只?
- 13.把权力关进制度的笼子里，首先要 （ ）。 选项： A、建好笼子 B、修好笼子 C、买好笼子 D、借好笼子
- 14.有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。设鸡有x只，可以建立的等式关系为（ ）。 选项： A、2x+4(35-x)=35 B、2x+4x35=35 C、4x+2(35-x)=94 D、2x+4(35-x)=94
- 15.请使用Visual Studio 2010作为程序的开发环境。将程序文件夹压缩后以附件的形式提交，并将源代码粘贴到答题的文本编辑框中。利用计算机解决古代数学问题“鸡兔同笼问题”。即已知在同一笼子里有总数为m只鸡和兔，鸡和兔的总脚数为n只，求鸡和兔各有多少只？要求：（1）当输入的总脚数n为奇数时，或总脚数小于总只数的2倍时，弹出提示框，显示出错信息和出错原因，并要求重新输入数据。（2）程序初始界面自行设计。用户输入鸡和兔的总只数和总脚数，单击按钮button1，将求得的鸡和兔的数目用消息框显示，显示内容为：总只数为？？只，总脚数为？？只，其中，有鸡？只，有兔？只。说明：需要把?用具体的数值代替。
- 16.不是把动物关在笼子里，而是把人关在笼子里，运用的思维是 选项： A:创造性思维 B:发散思维
- 17.“把权力关进制度的笼子里”是指（)。
- 18.“把权力关进制度的笼子里”这句话出自()
- 19.【其他】把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、()。 把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、()。
- 20.必须把权力关进制度的笼子里。 选项： A:正确 B:错误
