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【判断题】有18只兔子,平均装在2个笼子里,每个笼子装6只兔子
判断
笼子
兔子
发布时间:
2024-06-04 21:44:13
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1.
16只兔子,分别装在5个笼子里,每个笼子里的小兔子只数都不相等,笼子里最不可能出现的只数是()
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16只兔子,分别装在5个笼子里,每个笼子里的小兔子只数都不相等,笼子里最不可能出现的只数是( )。
3.
“兔子吃草”案例中,我们可以把( )设计成IFR。选项: A:兔子能吃到新鲜的青草 B:兔子自己能够吃到青草 C:兔子装进笼子里 D:兔子能够自己驾驶“笼车”
4.
“兔子吃草”案例中,我们可以把()设计成IFR。 选项:A:兔子装进笼子里B:兔子能吃到新鲜的青草C:兔子能够自己驾驶“笼车”D:兔子自己能够吃到青草
5.
一个学生过分害怕兔子,我们可以依次让他选看兔子的照片,和他谈论兔子,让他远远观看关在笼子里的兔子。让他靠近笼子中的兔子,最后让他摸兔子,抱起兔子,消除对兔子的惧怕反应。这样一种改变行为的方法属于()。 选项: A: 代币奖励法 B:行为塑造法 C:系统脱敏法 D:肯定性训练
6.
2、有若干只鸡兔在同一笼子里,共有35个头和94只脚,在这个笼子里,共有( )只兔子。A、12 B、15 C、16 D、23 选项: A、 A B、 B C、 C D、 D
7.
一个学生过分害怕兔子,我们可以依次让他看兔子的照片,与他谈论兔子,让他远远观看关在笼子里的兔子,然后靠近笼中的兔子,最后让他摸兔子、抱起兔子,消除对兔子的恐惧反应。这种改变行为的方法属于( )。 选项: A:代币奖励法 B:行为塑造法 C:系统脱敏法 D:肯定训练法
8.
讨论一下情况是否属于概率抽样,并说明理由:(1)从实验室里一个放有100只兔子的笼子里抓10只兔子做实验,不经任何有意识的选取,抓到哪只算哪只,抓满10只为止。(2)将笼子中的100只兔子按1~100编号,任意列出10个数字,相应号码的兔子作为试验用的兔子。(3)从在场人的钱包中随意抽出纸币,凡兔子号码尾数与纸币号码尾数相同者即作为抽中的样本。
9.
[单选题]4只小鸟飞入4个不同的笼子里去,每只小鸟都有自己的一个笼子(不同的鸟,笼子也不相同),每个笼子只能飞进一只鸟。若都不飞进自己的笼子里去,有多少种不同的飞法?() A 7 B 8 C 9 D 10
10.
兔子问题的规律有哪些选项: A:每个月的小兔子对数,等于前三个月的小兔子对数之和; B:每个月的大兔子对数,等于上个月的小兔子对数; C:每个月的小兔子对数,等于上个月的大兔子对数; D:每个月的大兔子对数,等于前两个月的大兔子对数之和
11.
4只小鸟飞人4个不同的笼子里去,每只小鸟都有自己的一个笼子(不同的鸟,笼子也不同),每个笼子只能飞进一只鸟。若都不飞进自己的笼子里去,有( )种不同的飞法。 选项: A.16 B.15 C.12 D.9
12.
把权力关进制度的笼子里,首先要 ( )。 选项: A、建好笼子 B、修好笼子 C、买好笼子 D、借好笼子
13.
本讲中关于兔子问题的第三点规律是选项: A:每个月的大兔子数,等于前两个月的大兔子数之和; B:每个月的小兔子数,等于上个月的大兔子数; C:每个月的大兔子数,等于上个月的大兔子数与小兔子数之和; D:每个月的小兔子数,等于前两个月的小兔子数之和
14.
把16只鸡分别装进5个笼子里,要使每个笼子里鸡的只数都不相同,应怎样装?请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个方框中。https://bgk-photo.cdn.bcebos.com/4bed2e738bd4b31c90204adb97d6277f9e2ff8b6.jpg
15.
甲笼里有28只兔,乙笼里有6只,怎样调整才能使两笼兔子的只数同样多?(兔子总数不变)
16.
要把权力关进____的笼子里
17.
不是把动物关在笼子里,而是把人关在笼子里,运用的思维是 选项: A:创造性思维 B:发散思维
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