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没有压力就没有动力,因此,给予员工的压力越大,员工的绩效水平越高
选项:
A:正确
B:错误
压力
越高
员工
发布时间:
2024-05-22 11:17:40
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1.
没有压力就没有动力,因此,给予员工的压力越大,员工的绩效水平越高 选项: A:正确; B:错误
2.
压力与行为绩效之间的关系为( )。 选项: A: 压力越大,行为绩效越高 B: 压力越小,行为绩效越高 C: 适当中等的压力水平下行为绩效最高 D: 压力与行为绩效之间没有关系
3.
关于压力与工作绩效的关系的叙述正确的是()。 选项: A、压力水平越低,绩效越高 B、 压力水平越高,绩效越高 C、 绩效随着压力的增大而先上升而下降 D、 压力水平与绩效水平无关
4.
要给员工制造压力,压力越大,动力越大。 选项: A:A.对 B:B.错 C:C. D:D.
5.
压力水平与学习效率的关系是:( ) 选项:A、压力越小,学习效率越高 B、压力越大,学习效率越高 C、中等压力有利于提高学习效率 D、没有压力的情况下,学习效率最高
6.
压力越大,工作绩效越高
7.
压力越大,工作绩效越高
8.
“压力就是动力”,压力越大,动力越大。选项: A:正确; B:错误
9.
【判断题】心理学研究表明,群体压力越小,群体成员工作绩效越高
10.
为了提高组织的绩效,管理者应该尽量减轻员工的压力选项: A:正确; B:错误
11.
“压力就是动力”,压力越大,动力越大。A.正确B.错误
12.
做到()就会没有压力,但员工如此这样不利于管理
13.
做到()就会没有压力,但员工如此这样不利于管理
14.
( )员工对待自己的工作时,不要轻易降低标准,在工作中,人们对自己没有高要求,就没有高动力。 选项: A:正确 B:错误
15.
压力角越大,有效动力越大,机构动力传递性越好,效率越高
16.
压力角越大,有效动力越大,机构动力传递性越好,效率越高。
17.
19.( )员工对待自己的工作时,不要轻易降低标准,在工作中,人们对自己没有高要求,就没有高动力。 选项: A:正确 B:错误
18.
做到()就会没有压力,但员工如此这样不利于管理选项: A:自信 B:无欲 C:博识
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