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- 3.创新设计思维的落地方法() 选项： A、举办创新设计思维工作坊 B、培养企业的创新设计思维导师 C、创建创新企业文化 D、以上都是
- 4.创新设计思维落地的三大形式指： 选项： A:开展创新设计思维工作坊 B:培养创新设计思维内训师 C:育创新设计思维的文化 D:建立创新设计思维的组织机构
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- 7.本课程的教学内容围绕怎样的知识体系？选项： A:设计思维+创新设计+创新生态; B:设计思维+创新设计+创新实践; C:艺术设计+创新设计+创新实践; D:产品设计+创新教育+创新实践
- 8.A.创新设计 设计思维 创业实践B.跨学科 跨领域 跨国界C.创新设计 创新创业D.设计思维 创新创业
- 9.A.创新设计 设计思维 创业实践B.跨学科 跨领域 跨国界C.创新设计 创新创业D.设计思维 创新创业
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- 12.下列哪项是创新性设计思维具有的意义？选项： A:创新性设计思维可以不断增加人类知识的总量; B:创新性设计思维可以不断提高人类的认识能力; C:创新性设计思维可以为实践活动开辟新的局面; D:以上全部
- 13. 设计思维就是创新思维。
- 14.下列哪项是创新性设计思维具有的意义？ 选项： A、创新性设计思维可以不断增加人类知识的总量 B、创新性设计思维可以不断提高人类的认识能力 C、创新性设计思维可以为实践活动开辟新的局面 D、以上全部
- 15.设计思维在国外专创融合课程中的应用有哪些？（ ） A: 以设计思维促进多学科知识融合应用 B: 以设计思维为核心的创新教育形式 C: 以设计思维为学生通过创业机会 D: 以设计思维为核心知识内容的创新教育
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- 18.创新设计思维流程包括以下哪些步骤?()
- 19.课程旨在构建什么样的知识体系？选项： A:创新设计+设计思维+创业实践; B:跨学科+跨领域+跨国界; C:创新设计+创新创业; D:设计思维+创新创业
