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翻转
教学设计
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发布时间:
2024-04-15 21:51:37
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1.
翻转课堂与微课的关系() 选项: A、微课是翻转课堂的基础 B、翻转课堂成为微课发展的胚体 C、微课质量决定翻转课堂的教学效果 D、翻转课堂是微课的评价实体
2.
请设计一个微课,填写微课教学设计模板中的内容,并上传微课视频,微课教学设计方案,微课反思,微课课件。
3.
【论述题】慕课、微课、翻转课堂与混合式学习之间的关系是什么? 微课与微课程一样吗? 慕课资源中是否可以没有微课?
4.
请设计一个微课,填写微课教学设计模板中的内容,并上传微课视频,微课教学设计方案,微课反思,微课课件。
5.
翻转课堂教学中哪些是关键因素和有力支撑? 选项: A、 教学环境 B、 教学方式 C、 微课视频 D、 学习任务单的设计
6.
翻转课堂教学中哪些是关键因素和有力支撑? 选项:A、教学环境 B、教学方式 C、微课视频 D、学习任务单的设计
7.
李老师在课前给同学们提供教学视频,让同学们在上课前完成教学视频的观看和学习,然后在课堂上和同学们一起完成作业答疑、协作探究、互动交流等学习活动。李老师采用的教学形式是( )。 选项:A、翻转课堂B、微课C、微格教学D、慕课
8.
关于微课,下面表述正确的是()。? 微课就是课堂录像的片段微课以短小的视频为表现形式微课没有教学目标在制作微课前,不需要进行教学设计
9.
采取翻转课堂教学模式,学生观看微课的时间在
10.
焦建利在《微课与翻转课堂中的学习活动设计》中指出了微课突出的四个特点:
11.
焦建利在《微课与翻转课堂中的学习活动设计》中指出了微课突出的四个特点为:__;__;__;__。
12.
焦建利在《微课与翻转课堂中的学习活动设计》中指出了微课突出的四个特点为:__;__;__;__。
13.
与传统的网络课程、视频资源相比,微课的优势在于( ),方便在手机终端使用。因此,目前翻转课堂教学中应用的资源形式主要是微课。 选项: A:短小精悍 B:内容简单 C:易开发 D:内容通俗
14.
填空题]焦建利在《微课与翻转课堂中的学习活动设计》中指出了微课突出的四个特点为:__;__;__;__。
15.
填空题]焦建利在《微课与翻转课堂中的学习活动设计》中指出了微课突出的四个特点为:__;__;__;__。
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