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幼儿园生活活动能够帮助幼儿养成良好的生活、卫生习惯,提高幼儿生活自理能力。
生活
幼儿园
自理能力
发布时间:
2024-06-02 22:30:18
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1.
幼儿园生活活动能够帮助幼儿养成良好的生活、卫生习惯,提高幼儿生活自理能力。选项: A:正确; B:错误
2.
幼儿园生活活动能够帮助幼儿养成良好的生活、卫生习惯,提高幼儿生活自理能力。 选项: A、正确 B、错误
3.
幼儿园生活活动能够帮助幼儿养成良好的生活、卫生习惯,提高幼儿生活自理能力。() 选项:A、此题为判断题(对,错)。
4.
幼儿园生活活动不仅可以帮助幼儿提高其生活自理能力,还有助于培养幼儿养成良好的生活和卫生习惯。
5.
能够提高幼儿基本生活自理能力,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯的活动是()。 选项:A:生活B:游戏C:教学D:环境创设
6.
幼儿园生活活动的基本目标有( )。 选项: A、建立生活制度、养成生活常规 B、了解初步的生活和卫生常识、培养生活与卫生习惯 C、掌握基本的生活技能、提高自理能力 D、养成良好的生活态度
7.
做好婴幼儿盥洗中的保育工作,其目的是()。 选项: A、教幼儿学会洗手 B、养成幼儿良好的卫生习惯 C、培养幼儿的生活自理能力 D、培养幼儿的自理能力,养成幼儿良好的卫生习惯
8.
做好婴幼儿盥洗中的保育工作,其目的是()。 选项: A、教幼儿学会洗手 B、养成幼儿良好的卫生习惯 C、培养幼儿的生活自理能力 D、培养幼儿的自理能力,养成幼儿良好的卫生习惯
9.
幼儿园一日生活活动的意义主要包括:();培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯;促进幼儿智力的发展;促进幼儿社会性的发展。
10.
养成幼儿良好生活、卫生习惯的主要途径是( ) 选项:A、劳动、节日和娱乐活动 B、幼儿园日常生活活动 C、教学活动 D、游戏活动
11.
学前儿童身体保护和生活自理能力教育过程中帮助幼儿养成良好的饮食习惯和养成良好的个人卫生习惯。A.正确B.错误
12.
幼儿身体保健的内容包括养成良好的生活卫生习惯。
13.
幼儿园生活常规教育的意义A.培养幼儿的生活规律,养成良好的行为习惯B.帮助幼儿适应幼儿园环境、集体生活C.培养幼儿的自律能力D.增强幼儿的安全感
14.
幼儿生活常规教育的意义有( )。 ①可以培养幼儿的生活规律,养成良好的行为习惯 ②可以帮助幼儿适应幼儿园环境,学习在集体中生活 ③幼儿的某些生活常规教育不利于培养幼儿的自律能力 ④能够增强幼儿的安全感,有助于幼儿健康成长A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④
15.
幼儿生活常规教育的意义有( )。 ①可以培养幼儿的生活规律,养成良好的行为习惯 ②可以帮助幼儿适应幼儿园环境,学习在集体中生活 ③幼儿的某些生活常规教育不利于培养幼儿的自律能力 ④能够增强幼儿的安全感,有助于幼儿健康成长
16.
养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径是() 选项: A、幼儿园日常生活活动 B、幼儿劳动、节日和娱乐活动 C、教学活动 D、游戏活动
17.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出的幼儿园健康教育目标有 选项: A、 身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快 B、 喜欢参加体育活动,动作协调、灵活 C、 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力 D、 知道必要的安全保健常识,学习保护自己
18.
幼儿园与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的() 选项: A、饮食 B、睡眠 C、盥洗 D、排泄 E、生活习惯和生活自理能力
19.
帮助幼儿尽快消除分离焦虑,适应幼儿园生活,家庭要做的事情同样重要。作为家长要做些什么?( )选项: A:在入园前,家长就要帮助幼儿进行心理准备,激发他们对幼儿园生活的兴趣。; B:作为家长最好在孩子入园前就有意识地培养其良好的生活习惯和行为规范,同时帮助孩子理解、遵守这些规则。; C:在家庭中培养生活自理能力也非常重要。幼儿自己吃饭、穿衣、叠被、系鞋带等活动,能够使幼儿双手协调工作,促进智能发展。; D:家庭无需配合,幼儿园会帮助幼儿尽快消除分离焦虑。
20.
如厕是幼儿园一日活动中的重要生活环节,它能反映一个人最基本的生活自理能力和卫生习惯。( ) 选项: A:正确 B:错误
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