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现在的大学教育越来越强调“专创融合”,指的是()的有机融合。
选项:
A:创新创业教育
B:专业教育
C:创造能力
D:专长教育
教育
专业教育
越来越
发布时间:
2024-04-25 12:26:12
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1.
专业教育与创新创业教育有机融合,简称“专创融合”。
2.
专创融合教育模式最具有特点的是哪一部分?( ) 选项: A、创业教育部分 B、创业教育与专业教育融合部分 C、创新教育部分 D、专业教育部分
3.
思创融合是指创新创业教育和( )的深度融合。 选项: A:专业教育 B:创新创业大赛 C:思政教育 D:产创融合
4.
【单选题】专创融合教育模式最具有特点的是哪一部分 选项: A、创业教育部分 B、创新教育部分 C、专业教育部分 D、创业教育与专业教育融合部分
5.
专创融合教育模式最具有特点的是哪一部分?( )A.专业教育部分B.创新教育部分C.创业教育部分D.创业教育与专业教育融合部分
6.
实施人才培养机制改革,将()和()有机融合 选项: A:专业教育 B:创新创业教育
7.
本课程是将专业教育和创新创业教育深度融合的一门课程 选项: A:专业教育、创新创业教育 B:业余教育、创新创业教育 C:学校教育、创新创业教育
8.
湖北工业大学专创融合实践的架构是( )。 A: 专创融合之精准化分层培养理论基础 B: 围绕创新教育模式改革推进专创融合工作 C: 专创融合实务多元化 D: 围绕人才培养模式改革推进专创融合工作
9.
湖北工业大学专创融合实践的架构是( )。 选项: A、专创融合之精准化分层培养理论基础 B、围绕创新教育模式改革推进专创融合工作 C、专创融合实务多元化 D、围绕人才培养模式改革推进专创融合工作
10.
“劳创融合”新模式是指( )。 选项: A:劳动教育与创新创业教育深度融合具有互补的教育目标 B:劳动教育与创新创业教育深度融合具有重合的依托载体 C:劳动教育与创新创业教育深度融合具有共同实施主体 D:劳动教育与创新创业教育深度融合具有互帮互助性
11.
下列属于高校毕业生提升自主创业的能力有哪些( AB ) 选项: A:高校促进专业教育与创新创业教育有机融合 B:选择参加创业培训和实训,按规定享受培训补贴 C:高校减少创新创业教育 D:高校少开展创新创业教育活动
12.
本课程是将()深度融合的一门课程。选项: A:专业理论教育和专业实践教育 B:创新创业理论教育和创新创业实践教育 C:专业教育和创新创业教育 D:创新教育和创业教育
13.
高校要将创新创业教育贯穿人才培养全过程,把创新创业教育和实践课程纳入高校必修课体系,促进创新创业教育与专业教育有机结合、与思想政治教育深度融合() 选项:A、是 B、否
14.
大学生的创新创业能力是指紧跟市场发展,与专业教育紧密融合的专业知识技能、通识知识、创新素质和创业素质的综合。( ) 选项:A、对 B、错
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